厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。

孩子严加管教反而更叛逆？因为方法错了，不妨试试“鱼缸法则”

大多数家长肯定遇到过这种情况：自己越管教孩子，孩子反而越叛逆。就好比叫孩子不要打游戏。

你说第一次，他可能假装听不见；你说第二次，他可能会赌气噘嘴；你说第三次，他可能要来跟你不打游戏的条件。

直到父母管教的精力耗尽的时候，孩子才不甘不愿地将电脑关掉。这时候，他反而会跟你置气，你叫他吃饭也不搭理。

其实大多数人认为叛逆只会发生在青春期，这个说法却是错误的。一个人从小孩到大人的阶段共经历了三个叛逆阶段：

在2—3岁阶段称为宝宝叛逆期——在这个阶段的宝宝意识到周围人对他的认可，但思维运转能力与语言表达能力还不够成熟，只在乎自己的想法。他们常常因为想跟父母反抗而反抗，没有一点道理可言。

在6—8岁阶段称为儿童叛逆期——在这个阶段的孩子逐渐拥有自我意识，也很有可能出现自私的行为。6—8岁的孩子喜欢跟爸爸妈妈对着干，他们做事情完全是凭着自己的喜好来的，但往往这个阶段的他们不会自我约束。

在12—18岁阶段称为青春叛逆期——在这个阶段的青年生理与心理上都有巨大的改变。他们更希望自己拥有*、*的生活。希望自己在家中与父母一样有话语权，可他们大多数无法很好地与父母沟通，于是他们就拒绝与人交流。甚至做出叛逆行为让父母伤心。

因此小孩的叛逆期往往从两岁就开始了，而且一共要经历三个阶段。当儿童进入第一个叛逆阶段，家长管教得越严厉，那么日后孩子会越叛逆。

在第一个叛逆期阶段的宝宝由于父母严加管教，让本来向往*的他们被父母束缚住了。这样的宝宝会将不满的情绪积压在心里，待他们长大到后两个叛逆期时，会更加不听父母的话。

其实家长不能一味管教孩子，不妨给孩子们一些空间，让他们自己学会选择，判断。"鱼缸法则"就是一个很有效的方法，这个方法比你向孩子喊破喉咙更有效果！那么鱼缸法则到底是什么呢？

鱼缸法则：公司门口有一个大鱼缸，里面养着十多条热带鱼，这些鱼身长3寸左右。两年以后，这个鱼缸的鱼丝毫没发生任何变化，还是3寸左右。突然有一天，鱼缸被硬物砸出一个洞，这些鱼被迫要在院中池塘生活。在池塘生活两个月后，人们惊奇发现，热带鱼从当初的三寸长成了一尺。

之后这种现象被人们命名为"鱼缸法则"，在教育孩子当中同样适用。给孩子创造更大的平台时，他就会更快地成长，也可以创造出无限可能。

那么在生活中，我们吼孩子可以吗，有哪些后果？

1、淡化亲子关系

没有一个孩子喜欢脾气差的父母，家长的吼叫、责骂只会让孩子内心感到焦虑不安、恐惧，变得不再依赖、信任父母，久而久之，亲子间的情感变得岌岌可危，心与心之间的距离越来越远。

2、强化叛逆心理

吼叫教育起初对孩子来说具有威慑力，他们会收敛自身的行为，可是次数过于频繁时，孩子会对吼叫产生“免疫力”，甚至变得愈发麻木，即使是再生气再暴戾，他们内心丝毫不起波澜，选择性无视或者故意与你作对，变得更加叛逆。

3、不利身心发展

父母的吼叫会对孩子的性格和心理造成不同程度的伤害，对其身心发展十分不利。有的孩子承受不住打击，变得自卑、自卑、孤僻；有的模仿父母的行为，变得傲慢、暴躁、顽劣等。

面对孩子叛逆家长应该怎么做？

1.教孩子学会表达自己

这个时候的孩子叛逆会哭闹，最主要的一个原因是自己的委屈没有办法完整地说出来。2岁的孩子在表达能力上不是很完善，所以只能用哭闹的方式表达自己的情绪。

家长应该尽可能地教孩子学会一些词汇来表达自己。

比如说，孩子哭的时候，家长可以教孩子“委屈”、“生气”这样的一些词汇，并教会孩子，下一次想哭的时候可以说“我现在很委屈”这样简单的语句。

家长一点一点引导孩子学会表达自己，孩子会形成一个好的习惯，遇事会先沟通而不是先哭闹。

2.满足孩子的需求

孩子想逞强，便让他逞强，只要没有危险，家长应该给孩子一个*的时间和空间，满足孩子的需求。

孩子想自己吃饭，就让他自己吃；想哭就让他哭，等他安静下来的时候，家长再给孩子足够的安全感。比如说给孩子一个抱抱，或者安抚孩子之后再给孩子喂饭，确保孩子不会饿肚子等等。

这个阶段孩子的需求其实比较简单，逐渐长大掌握一定的生活自理能力之后都能够自行满足。

3.不要过度干预孩子的事情

很多孩子之所以会叛逆，是因为家长的手“伸得太长”，干预得太多。

比如说当家长看到孩子和一个女同学走得比较近，总是担心孩子会早恋。孩子本来没有早恋的想法，家长一直在耳边念叨，孩子反而会处于心烦或者反抗的因素而选择早恋。

青春期的孩子有社交需求很正常，家长总是干预也影响到了孩子自尊需求。

所以，家长应该在亲情方面给孩子足够的社交需求和安全感，尊重孩子的选择和做法，给孩子他想要的自尊心。