叛逆青少年封闭特训学校排行榜

1.德胜教育

2.启德教育

3.龙傲教育

4.启志叛逆

5.志和培训

6.身修教育

7.护航教育

8.慧诺特素质教育学校

9.榕泉教育

10.旭阳教育

以上机构不分排名前后，每个学校都有自己的特色。

特训学校，物质奖励催生贪婪心,为了让孩子能够按照自己的意愿行事，或者让孩子好好学习、取得好成绩，父母往往会想尽办法，软硬兼施。最拿手的一招就是许诺“做完作业给你买玩具”“听话我就带你去吃麦当劳”厖.殊不知，在不断的物质条件的诱惑下，孩子会变得越来越贪婪。有关心理专家就曾指出：物质奖励固然可以强化孩子的某种良性行为，但久而久之，孩子就会只对奖品本身感兴趣，而对被奖的行为渐渐失去了兴趣。多多邻居家的孩子晓晓上四年级了，自从上学后成绩一直很好，父母也很为他骄傲。但是晓晓妈对多多妈说，晓晓花钱太大手大脚了，经常拿着父母给的钱请同学吃零食，还为同学买一些文具用品。晓晓妈说那天晓晓的零花钱又不多了，也刚好到月底了，于是就跑来跟她要。她从钱包里拿出300元钱给他，说这是一个月的零用钱。但晓晓接过钱数了数，立刻就显出了不高兴的表情，说：“一个月才给我300块钱的零用钱，这哪够用啊？”说着，手就向妈妈的钱包伸过去，最后晓晓妈只好又给了他200元。多多妈听完她的叙述也很惊讶：“你们怎么每个月给他那么多钱，一个小学生，用不了那么多吧！”“我这不也想控制他花钱吗，可是习惯已经养成了，太难了！”晓晓妈露出了无奈的表情。“是不是以前你们就给他很多零用钱啊？不过也是，现在条件好了，多多小的时候，我们每个月基本上都没有多余的零用钱给他，这倒也让我们省了不少心。”多多妈一边说着一边回想着多多小时候的情景。

叛逆孩子学校

晓晓妈说：“起初我们也没有特意给他很多零用钱，不过从他上小学开始，我们就对他的成绩甚至平时在家里的劳动进行奖励。在考试前，我们每次都向他承诺，如果他的成绩能进全班前三名就奖励他多少零用钱，而且第一、第二以及第三名分为不同的等级。如果没有进前三名也就没有奖励了。以前他不爱做家务，为此我们就用发零用钱的方式督促他去做一些力所能及的事情。时间一长，他就认识到了钱的好处，每次都由他来提要求，一旦达不到他的要求，他就故意不好好复习，成绩也进不了前三名。”

“原来是这样，那你们可得从这个习惯上入手去杜绝他这种现象了，否则越长大越难管了。”多多妈虽然很想帮帮不住叹息的晓晓妈，但她能做的也只是提醒一下晓晓妈。其实她很想跟晓晓妈说，晓晓这种心理已经有些贪婪了，贪婪一旦成性将毁掉整个人，但她却不能如此直白地说。孩子一旦形成了贪婪心理，家长不加以控制，对孩子的成长极为不利。左拉曾说过：“贪婪是奔向悬崖的失控野马，会把你人生的马车带入深渊；贪婪是欲望为自己挖掘的坟墓，将会埋葬你美好的前程。”在家庭教育的过程中，对于贪婪的孩子，父母一定要坚决地对他的不合理要求说“不"。

为了捕捉偷粮食吃的猴子，农民在树上固定好一个瓶子，然后在里面装入了新鲜的花生。偷粮食的猴子看到瓶子里有好吃的花生，就想拿出来吃。但让它们想不到的是，它们的爪子只要一伸进瓶子，就很难再拔出来了。因为瓶口只能容一只猴子的爪子进出，一旦猴子抓了一大把花生后，爪子就很难出来了。而即使爪子拔不出来，猴子也不会放下紧握在爪子里的花生，就算农民抓住了它们，它们还是不肯松开爪子，因为它们还在想着将花生吃进肚子里。

心理学家经常用“猴子的教训”来比喻那些过于贪婪的人。孩子贪婪心的形成与家庭教育有很大关系。就像晓晓，如果当初没有父母的物质奖励，如果当初他认为努力学习是为了自己的前程，如果他将家务劳动当成是良好的习惯，那么他肯定不会像后来那样，为了满足自己的贪婪之心不停地向妈妈要钱。

心理学家们曾经做过这样的试验：挑选一些喜欢绘画的孩子，将他们分为两组。A组的孩子得到了一个许诺，即“画得好，就给奖品”；而B组的孩子则只是被告知“想看看你们的画”。3个星期后，这位心理学家发现，A组的孩子大多不会主动去画，他们绘画的兴趣明显降低了。而B组的孩子则和以前一样愉快地绘画。

可见，对孩子来说，精神上的奖励比物质上的奖励重要得多。除了无原则地对孩子进行物质奖励外，家长对孩子的有求必应也是造成孩子贪婪的一大原因。为了不让孩子受委屈，一旦孩子有什么要求，家长马上就答应，这种现象在独生子女家庭中尤为多见。但“人心不足蛇吞象”，一旦家长不加选择地无原则地答应了孩子的要求，就会慢慢助长孩子的贪婪之心，进而严重影响孩子的身心健康和未来成长。

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因此，如果孩子已经有了贪婪的迹象，家长一定要让孩子明白贪婪的危害，并帮助孩子摒除贪婪的心理。戒网瘾学校建议以下几点做法：

1.努力学会对孩子说“不”

很多时候，父母对孩子说“不”是一个艰难的决定，许多人还会有愧疚感。虽然大家都清楚对孩子的溺爱是害，但往往过不了的就是这一关。因此，家长要甄别孩子的要求，对他们的无理要求坚决地说“不”！不要给孩子留有丝毫商量的余地。当孩子表现进步或者优异时，不要吝啬自己赞美的语言，积极的情感体验和愉悦的成就感是孩子不断前进的持续动力。

2.让孩子懂得知足

帮孩子认识到自身的优点，让孩子满怀知足之心，孩子就会减少欲望和要求。

3.用名言警句来教导和警示孩子

家长平时多搜集一些类似“成由俭，败由奢”“贪婪是一种会给人带来无限痛苦的地狱”的句子，用来对孩子进行教育。并且在日常生活中，家长要以身作则，通过自己的言行来影响孩子。