有人说口吃会影响智力发育，这是真的吗？

五一假期之前，小编在后天收到一条充满焦虑的留言：老师你好，我家孩子快4岁了，说话磕磕巴巴的状态已经持续好几个月了。原本我以为这是正常现象，就没当回事，等到反应过来要给孩子纠正时已经晚了。每次说话他都会“我…我…我…”个没完没了，特别是句子挺长时更明显。在最近我还发现了孩子说话时总会攥拳眨眼，有人说结巴会影响智力发育，您那里可以治吗？遇到孩子出现这种情况，很多爸妈都非常着急，甚至不知道采取哪种态度来面对孩子，为了让孩子对自己的问题不那么敏感。一般来说，3岁正到达语言学习路途的最高峰，孩子各种语言能力都相对初步发育成熟，但可能出现表达不流畅的情况。大多数孩子的语言不流畅是正常的，这是因为大脑和构音器官的发育还未达到完全的同步，大脑中的想法太多，而构音器官没能跟上大脑表达的欲望。但是，如果接近4岁仍旧有这种问题，那么大概率是不正常的了。

口吃最难的也许不是治疗与矫正，而是早发现。儿童的口吃之所以表现得如此严重，绝大多数案例是因为在产生早期没有得到监护人的及时发现和重视。小儿说话磕磕巴巴很正常吗？确实比较正常，但如果孩子有一些同龄人没有的表达特征时，就需要父母注意了。这些特征也许就预示着孩子离真正的口吃不远了。这些特征是什么呢？家庭是否有典型的家族性口吃倾向？孩子在句子开头和中间部分是否有特定词汇的重复和停顿？孩子某一词汇的停顿是否通常在3次或以上？孩子的拉长音至少有2秒钟？当宝宝在停顿和重复时，是否有眨眼、跺脚、攥拳等不自主的动作？当和他人交流时，孩子有没有显得窘迫？如果孩子的情况满足以上3条，或者某一条表现得非常突出时，父母最好带着孩子到医院进行检查，看看有没有生理异常。如果没有生理异常，就要自查一下家庭和教育情况了，因为发育性因素是引发口吃的最重要原因。

有人说，口吃天生就比普通人笨，因为口吃的产生加重了智力的减退，也有人说，口吃天生才思敏捷，历史上好多位文学家、政治家在小时候都有过口吃经历。那么，哪种说法更科学呢？口吃是不挑人的，无论一个人的身体是否健康、家庭是否富裕，都有可能因为某个或某些原因沾染上这块狗皮膏药。我们纵观人类历史，名留青史的口吃者也不少，像是亚里士多德、韩非子、司马相如、邓艾、丘吉尔、詹天佑等。但是，这些个例的出现就能证明一些口吃者比其他人具有先天的智力优势吗？或者说，因为口吃者在一生中闯出名堂的寥寥无几，就能说明口吃者要比普通人更笨吗？我想无论是从正面还是反面来看，这些都无法让我们很自信地下决断。能够影响智力的因素只有先天基因和后天教育，其他的因素都在其次。口吃是一种语言障碍，而且和语言发育迟缓不同，其发作机制虽然由大脑引发，却不会由于语言中枢发育不全继发智力低下。

口吃虽然有一部分是社会心理引发的，但这种口吃只会让孩子减少和他人的接触，很少会在学习成绩上体现出太大的差距。如果差距过大，也是孩子的心理异常引发的。在解决了孩子的口吃问题后，学习成绩自然会提升上来。所以，口吃并不会导致智力衰退。智力低下只是孩子给父母的错觉，宝宝不爱与人交流、学习成绩差，并不能就断言孩子一定笨。放下智力不提，父母倒是一定要注意孩子的社交水平和心理变化。两三岁的幼儿可能还无法感受到社会带来的负面反馈，但4岁的孩子对自己的认知已经很清晰了，能从他人的表情和语言中体会出不同的情绪。当外人对自己磕磕巴巴的语言状态有取笑、不屑的态度时，孩子多半是能感受到的。届时，孩子会慢慢变得不愿参加集体活动，避免和他人过多接触，孤僻、自卑和焦虑的心理会占据主导，严重者会出现失眠和食欲减退的情况，进而影响生活和学习。所以，想要解决口吃就不能忘记解决心理问题。

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