1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
12岁的孩子自卑偏激怎么教育?
诗人但丁说:“能让我浮在生活的泥沼里,不会陷进去的,就是我的信仰”,由此可见自信的重要性。一种连自己都不相信的人是怎样说服别人的。专家表示:在孩子12岁之前,可以看出孩子的性格养成,如果孩子有这些表现,说明已经处于自卑边缘,家长要及时拉一把。12岁以后,孩子的性格已经形成,想要改变就晚了。
为什么在十二岁以前?儿童心理成熟和个性的培养是一个不断发展的过程。心理学研究发现:3~12岁是儿童性格、智力形成与发展的关键阶段,这个阶段可分为两个阶段:1、3-6岁是“湿水泥期”,这段时间是孩子性格塑造的最重要阶段,80%~90%的孩子逐渐形成个性、理想和生活方式。例如,自我欣赏与接受自我、同情心、勇于表达、*等都是在这个时期形成的。2、7-12岁是“正凝固的水泥期”,此时孩子已经形成了85%~90%的性格,而且这段时间孩子的学业压力逐渐增加,学习和生活习惯也在养成。这段时间里,孩子的决策、自信、处理压力、专注、解决冲突的能力都得到了极大的发展。所以儿童到12岁左右就基本定型了,表现出的行为都是性格的真实反映。“天下江山易改,本性难移,性格的形成在后期也难以改变。人品决定命运,所以也能“推算”到以后的人生。
儿童低人一等的表现1、拒绝言辞,甘做人前的“隐形人”也许许多家长都有这样的体会,许多孩子在家称大王,在外面却畏缩成了活着的“小透明”。事实上,这一现象的根源在于孩子们对自己缺乏自信,因为他们觉得在家人面前能够肆无忌惮是因为熟悉、来自亲情,而对于陌生人,他们不会如此肆意妄为,是因为陌生感和距离感让他们望而却步。
2、太在意别人的眼光,做事怕手怕脚。有自卑感的孩子,内心常常没有自信,所以在他们心里会把自己的缺点放大,而且总觉得自己的缺点会暴露在别人面前,因此就会特别在意别人的眼光和别人对自己的评价。比方说,在班里集体表演或单独表演才艺时,他们往往畏首畏尾。长大成人后,会给人一种不成熟不稳定的感觉。3、没有自己的主见,总是喜欢被别人牵着鼻子走。孩子们常常缺乏自卑,有时甚至会否定自己的思想,觉得别人说什么都是对的,所以总喜欢做一个被动的人,做一个被别人牵着鼻子走的“傀儡”。假如不及时纠正,孩子就一直这样自卑下去,长大后没有自己的主见,只会听信别人的话,就很容易吃亏。
叛逆教育建议:任何事情都要征求孩子的意见,平时要多给孩子说话的机会。孩子,我带你走出自卑阴影,拥抱自信
性格内向,不喜欢与人交往。爱玩是儿童的天性,相对于成人,孩子更喜欢热闹的场面,如果孩子内心非常自卑,表现得很孤僻、胆小,性格内向,不愿意去和别的小朋友一起玩,就算是以后步入职场,也会因为这种性格而不愿建立一个良好的人际关系。
叛逆教育建议:小时候父母可以多带孩子出去认识小的病人请小朋友来家里做客。一个孩子健康成长,不仅要求身体健壮,还要内心坚强自信,这样才能有足够的人格魅力征服这个社会。青春励志教育学校叛逆教育学校
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法
学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
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2.励心智教育
3.爱德思睿教育
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5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
学校以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。学校采取严格的全封闭军事化管理,配备高素质教官及教师队伍,正规的军营生活秩序和军营训练场地;全封闭式军事化教育模式,通过日常训练,以军人的姿态严厉要求每一位学生。
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况,手机电脑同步观看,高清摄像头,全方位覆盖,40MB*企业光纤,家长协助教学,真正实现透明化管理,安全放心!
在教育系统中,家庭教育是整个教育的基础。学校通过家庭教育方式诊断,分析总结每一位孩子与父母之间的问题,根据问题,针对性的定制父母家庭教育方案,告诉父母与孩子如何相处,解决孩子与父母之间存在的问题。
良好的行为习惯,不仅影响孩子身心健康而且也是孩子综合素质的重要体现,学校从小抓起,从细节严格要求每一位学生,军营式生活,内务整理、生活方面学会自理自立,高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。
12岁孩子戒网瘾爱玩手机家长应该怎么做?
首先,定了方针,写好信任书,多复印一些,把它贴在经常能看到的地方,及时提醒自己。第二,每一次网瘾来了,拿一张纸写下想要上网的原因,以及上网时要做些什么,这样就会发现自己的理由太不够,甚至不必要。长久以来,依靠的是改变心智。第三,多参加运动,转移注意力。有网瘾的时候,就去踢足球或者打篮球,不仅可以淡化网瘾,而且可以增强体质。此外,我也要告诫网迷朋友们,一定要坚持不懈,不能自暴自弃,要相信自己一定能做到。叛逆成功教育案例-小薇
对付网瘾的方法:首先要认识到网瘾的危害。应更加重视自己的家庭情况,了解父母的工作、生活情况,领悟父母、老师对自己的希望,认识到沉溺于网络游戏、网络聊天等对自身健康成长的不良影响。第二,要有坚强的毅力。打败网瘾的关键,就是时刻提醒自己绝不能再进入网吧。路上经过网吧,要对自己说:那地方进去容易出来难。受邀的学生上网时,要坚决地说“不”,否则会前功尽弃。参加一些有益身心健康的活动,让美丽的大自然赋予我们的生命活力,让亲情、友爱使我们感觉到生命的可贵,让我们感到工作和劳动的成就使我们快乐,高兴。假设我们可以感受到这些,就不会沉溺于虚拟的网络世界。对父母和学校老师来说:长时间沉迷于网瘾,内心容易产生孤独、堵塞的情绪,常常不愿意与他人交流,尤其是无法承受来自父母、老师的高责难。此时,爸爸和妈妈,老师应该像朋友一样接近孩子。有很多网络成瘾的孩子对学习丧失了信心,父母和老师不能把他们贴上失败的标签,要对他们更多的关爱,要真心实意地及时地给予鼓励,帮助他们找回失落的自信和进取的勇气。小孩上网上瘾,目前比较有用的方法是数数专业心智疗法,如经过家庭治疗,测验改善家庭环境及气氛,让孩子有一种家的温情关怀;培养孩子的恒心和自我控制;在重新规划人生后,让孩子发现生命、学习的乐趣;通过优化人际关系,帮助孩子结交朋友;互相支持,互相影响;在不断激励下,扫除旧不良管教给孩子带来的阴影,让他们重树信心,开始新生活。网络成瘾症的「根源」不在青少年。少年网络成瘾的原因在于青少年时期,心智和性格还不健全,易受外界事物的诱惑。万物皆有因。儿童上网成瘾是一果,非原因,是许多不良因素形成的,是家庭教育,校园教育形成的。父母应该多了解一些网络知识,当孩子出现成瘾的征兆时及时干预。另外,父母也需要更多理解孩子的想法,学会和孩子交流。那样的话,孩子就不会上网了。专家指出,网络成瘾可以治愈。网络成瘾治疗但是,对于有严重症状的青少年,药物治疗是很有必要的。染上网瘾后,人便进入病态,常伴有抑郁、焦虑、社交恐惧和强迫。这个时候就需要用药治疗,思想引导为辅。对网瘾患者的治疗,主要使用抗抑郁剂。另外,为了让他感受学习气氛,在思想和心灵上产生震动,还能把自己带到清华,北大校园里转一转。要相信年轻的一代。我们不能因为一些青少年上网成瘾而否定网络,因为在网络上拥有丰富的知识和资源,懂得利用网络,对青少年的成长和发展都有好处。对于父母而言,首先要教育孩子科学、合理地利用网络资源,使其成为学习和工作的动力。儿童一旦有网瘾,就像得了病一样,需要治疗和关怀,不能抛弃。另外,父母要学会赏识孩子,还要告诉他!
——学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
——23年的发展历程,集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校,又有小学初中高中、职高中职及*开放大学,大专本科于一体的综合性教育集团。
——重视对于孩子的教育,在校园里不但有图书馆,还安排有文化课的老师给孩子们上课,教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建,在身体素质上提高体能,还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课,让孩子们的知识跟得上时代的步伐,不会落伍于同龄人。
——①领导优势,全国十佳著名优秀教育专家②师资优势,所有教师5年军龄、3年教龄③管理优势,全天候24小时跟踪辅导④成功优势,办学十四年,反弹率为0⑤方法优势,因材施教,针对性单人辅导
——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式
——学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。