1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
案例呈现:
我的孩子13岁,性格叛逆得不得了,可能受家庭环境影响,比较惧怕他爸爸,所以常常表现出双重人格,在他爸爸面前做事紧紧有条,乖巧听话,在我面前就蛮横无理,把对他爸爸的不满通通发泄到我身上,只要他爸爸不在家就肆无忌惮手机电脑都可以玩通宵,说了也不听,小时候的他可懂事了,希望老师可以指点迷津,帮助孩子健康成长,谢谢!
第一步:理解孩子的感受
这种爸爸严厉压制、孩子对母亲发火也是一种发泄,不能说孩子双重人格,只能说环境改变了他,家长不要把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
第二步:掌握正确的沟通方法,引导孩子走出不正确范围
叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如沉迷于电子游戏、和同龄人聊着父母听不懂的话语,这个时候家长不要试图念叨、打骂等强制性的手段去制止,不仅没用,反而变本加厉。
如要学到更多干货帮助叛逆期孩子远离游戏的家长可点击:孩子网瘾严重不要紧,学美国父母帮孩子戒网瘾
如需要一对一咨询心理老师的家长,可点击下方咨询,免费获取老师一对一教育方案。
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法
学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
学校以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。学校采取严格的全封闭军事化管理,配备高素质教官及教师队伍,正规的军营生活秩序和军营训练场地;全封闭式军事化教育模式,通过日常训练,以军人的姿态严厉要求每一位学生。
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况,手机电脑同步观看,高清摄像头,全方位覆盖,40MB*企业光纤,家长协助教学,真正实现透明化管理,安全放心!
在教育系统中,家庭教育是整个教育的基础。学校通过家庭教育方式诊断,分析总结每一位孩子与父母之间的问题,根据问题,针对性的定制父母家庭教育方案,告诉父母与孩子如何相处,解决孩子与父母之间存在的问题。
良好的行为习惯,不仅影响孩子身心健康而且也是孩子综合素质的重要体现,学校从小抓起,从细节严格要求每一位学生,军营式生活,内务整理、生活方面学会自理自立,高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。
生活条件的提高,小胖墩也越来越多。一名13岁的男孩因为体重超标,突然间厌学。肥胖除了容易引起一些疾病之外,也容易出现一些心理障碍。
兵兵13岁,,从小学习国标舞,经常在大小的比赛中获得第一名,学习成绩也十分优异,一直在班上排前几名。
在六年级的时,由于学习任务加重,他放弃了国标舞,体重也逐渐增加,到了初一,13岁的兵兵,身高1.5米,体重160斤。同学们都很嫌弃他,甚至老师有一次当着全班同学的面对他说,“你要多锻炼啊,你太胖了。”他开始逃避上学,总觉得有人在背后对他指指点点,议论他。
为什么兵兵出现厌学情绪?
孟老师分析:兵兵因为肥胖,常常受到同学们的讥笑而出现自卑、胆小、焦虑、厌学等心理障碍,老师的不当言论,成为黑暗的引领者。
——学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
——23年的发展历程,集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校,又有小学初中高中、职高中职及*开放大学,大专本科于一体的综合性教育集团。
——重视对于孩子的教育,在校园里不但有图书馆,还安排有文化课的老师给孩子们上课,教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建,在身体素质上提高体能,还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课,让孩子们的知识跟得上时代的步伐,不会落伍于同龄人。
——①领导优势,全国十佳著名优秀教育专家②师资优势,所有教师5年军龄、3年教龄③管理优势,全天候24小时跟踪辅导④成功优势,办学十四年,反弹率为0⑤方法优势,因材施教,针对性单人辅导
——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式
——学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。