十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

6.启德教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

孩子叛逆不一定是坏事，家长要正视孩子叛逆

叛逆教育的心理老师们经常接到家长们抱怨自己孩子叛逆不听话，不体谅父母的咨询。实际上这是因为，很多家长没有正视孩子长大的事实，没有及时调整好自己在教育孩子的位置。孩子叛逆不一定是坏事，孩子叛逆代表着孩子开始长大，这个时期对于孩子的成长和未来发展很重要，孩子叛逆比孩子顺从不变更重要！家长要正视孩子叛逆，积极引导孩子，发现和激发孩子身上的闪光点，让孩子可以发挥自己的特长，成长为一个优秀的人。

1、叛逆孩子生理发育和思维增强的体现

叛逆期的一个重要特点是生理发育快速、自我认知的争抢，叛逆的发生需求以上二者为基础。叛逆阐明孩子生理发育接近成熟，思维开始有自我逻辑性，开始形成自己的世界观处事观，这是孩子对抗父母的基础。叛逆是孩子生理发育程度和思想水平进步的成果，是孩子成长的体现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一件好事情。

2、叛逆是自我认知的需求

每个人都是不同的，对于世界和事物的认知也不同。树立自我认知是孩子青春期最重要的事情，自我认知的树立对一个人终身的开展非常重要。叛逆是孩子自我认知的需求，是他们探究自我、树立自我认知的一种途径。所谓自我认知，是指个别测验把与自己有关的各方面综合起来，构成一个自己决议的、协调一致的、不同于他人的自我，是一个拥有*人格和思想的个体是对“我是谁”、“我要做什么”以及“我怎么对待社会”等问题的主观感受和认识。

如果孩子一直很乖、不叛逆、不生事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。这样的孩子未来往往缺少主意，简单盲从，不喜欢改动，无法应对挑战。他们会回避改变和压力来获取安全感，当遇到波折时，简单丧失方针和决心。

3、叛逆是不良心情的宣泄途径

叛逆还有一大原因就是孩子脑发育跟不上孩子的身体发育的结果。青春期孩子面对更大的生长压力，他们在自我同一性的探究进程中会经历自我怀疑、紊乱、矛盾与冲突，对自己在生活中的人物感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的心情问题。

叛逆成为青春期孩子宣泄不良心情的一个途径。青春期的孩子如此敏感、心情多变，如果他们把这些不良心情全都粉饰起来，不叛逆、不宣泄、不吐露，那么孩子的心里必然会堆积起很多的负能量。所以，叛逆是孩子发泄不良心情、维护心理健康的重要方法。

4、叛逆调整人际关系的方式

叛逆期其实也是孩子重新调整自己的人际关系、生长为*个别的一种方式。进入叛逆期的孩子，开始成长为*个体，会有意的疏远父母，更多的与朋友相处。这就需要孩子调整自己的人际关系，特别是与异性的人际关系，这对于孩子未来的发展很重要。

在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生改变，自主取代依恋成为亲子关系的杰出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的改变，对孩子未来良好的社会习惯性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。心理学研究表明，火伴往来对孩子的社会化开展有重要影响。在与火伴的共处中，孩子学会从别人的视点思考问题，学会怎样理解他人，这都是社会化开展进程中非常重要的素质。

所以说，孩子叛逆不一定是坏事，家长要正视孩子叛逆，重新调整自己的定位。试着站在孩子的立场考虑问题，去看待孩子的所思所为，不要武断的认为孩子一切偏离习惯认知的行为都是不好的。对待叛逆孩子的教育本身并不难，难就难在家长放不下自己，不能摆正自己的心态。

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十大叛逆孩子管教学校排名：

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8.思图教育

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10.慧诺特教育

孩子叛逆往往是家庭教育不当造成的

孩子叛逆是个老生常谈的问题，却是家长不得不面对的问题。面对孩子叛逆，很多家长都把原因放在孩子身上，认为是孩子自身的问题，这不免有些片面了。俗话说“子不教父之过”，孩子叛逆更大一部分原因来自于父母，孩子叛逆往往是家庭教育不当造成的！今天，叛逆教育的教育专家就和大家谈谈这个问题。

孩子叛逆从来不是一件突发的事情，而是一个长期积累各种矛盾的结果。实际上，我国的家庭教育水平普遍偏低，很多家长教育孩子都是凭经验教育，来自自身的经历、长辈的经验、周边他人教育孩子的经验等等，缺乏普通的心理学常识。对于孩子的教育往往违背孩子的身心发展规律，压制孩子的*性和个性发展，强调家长权威和对家长的服从性。重视孩子的物质满足，忽视孩子心智发展和需求，与孩子的互动交流比较少。父母的这种教育容易引起孩子的反感、抵触，长期积累下来，孩子就会变的叛逆不听话。

良好的家庭教育才能够培养出优秀的孩子，呵护孩子的健康成长。因此，孩子叛逆家长们不要紧盯着孩子，也要不断反思自己，全面审查对叛逆孩子的教育，积极调整家庭教育方式。孩子叛逆不是可以可以通过一、两种办法就能够解决问题，而要根本改变我们的教育观念和教育手段。

通过调查分析，认为父母与孩子缺乏双向沟通，容易产生思想矛盾，孩子容易反叛行为。随着孩子的成长，他们具有强烈的*意识，并且需要自己做事的方式。他们不想被控制得太多。有些父母出于对子女的保护，为子女做一切事情，使子女的*愿望和父母的不当关怀，会产生思想冲突、矛盾，激发其反叛心理，从而引发其反叛行为。也许因为有些父母忙于工作，他们很少和孩子交谈和交换意见。他们只是制定了一些严格的规则来限制孩子的行为。因此，作为没有和谐温暖的家庭环境，缺乏与父母沟通的孩子，很容易产生叛逆心理和叛逆行为。

因此，父母要积极和孩子进行互动沟通，多和孩子交流内心的想法。父母与孩子交流时，应注意以下几点：

1、给予孩子平等的地位和对他们人格的尊重。

2、耐心倾听，无论孩子说什么，父母都必须耐心地倾听，理解孩子，以适应情况。

3、不要随便批评或评论，父母应该抑制他们的情绪冲动。

4、要注意交流的语气，要用一种温柔、慈爱、平静的语气，让孩子感觉是在进行平等和谐的谈话，这样的情境下孩子容易向父母吐露内心的真实想法。

5、积极响应。任何时候，在任何情况下，积极思考。当孩子充分表达自己的观点时，父母应该采取积极的态度：“你有一个好主意。多加一点或多改变一点，就会更完美。”让他们对自己的事情和家庭事务有参与感、成就感和荣誉感，从而逐渐改变他们的叛逆行为。

除了与孩子经常进行交流沟通，家长还要注意培养孩子的广泛兴趣，注重培养良好的生活习惯和学习习惯。经常和老师交流，了解孩子的情况，积极配合学校的教育，让家庭教育和学校教育保持一致，这样更有助于青少年的健康成长。

孩子叛逆往往是家庭教育不当造成的，这可不是为了孩子叛逆开脱的话语，家长一定要注意自己的教育方法方式。家长不要只要求孩子学习，自身也要不断学习，掌握一些心理学常识和青春期孩子教育方法，以便给予孩子正确的引导和家庭教育。叛逆是每个孩子都要经历的，只要我们多多关爱，耐心引导，采用争取的方法，孩子会很快走出叛逆，重新成为一个优秀的好孩子。

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