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15上初中孩子为什么会形成网瘾？

一次网络成瘾，除了逃学.危害身心健康外，还有更多的阴暗之处。患有网络成瘾症的孩子，都不愿停止网瘾。不过百战百胜.屡次上进，会让孩子产生对自我的失控、学习的退步.家庭的绝望也会使孩子陷入更大的精力压抑和自我绝望之中。

戒除网瘾的两个相关问题：一是欲戒网，功夫在网外。对于一个无法正常使用网络的孩子，他的网外生活也很不健康。孩子们在网上的生活是否丰富多彩，是否能够从学习或其他方面获得价值感，是否具有强烈的进取心和自我发展的责任感，对于孩子是否沉迷网络有着直接的先决效果。因此，不管是防止孩子患上网瘾，还是帮助孩子改掉网瘾，我们都应该注意对孩子网外生活的指导，包括给孩子提供更多的机会去承受新鲜事物和范畴，比如培养一项才艺.参加体育运动等。初中的孩子爱玩手机怎么办？用对方法很重要第二，新水不来，旧水不去。摆脱旧习气的最好办法，就是建立一种新习惯。新水不来，旧水不去，最好的更新是引进新内容。大禹治水，疏而不漏，阻碍孩子们上网的最好方法，就是引导孩子的兴趣和精力到别处去。戒除网瘾的步骤：首先，统一认识。别认为那些患有网瘾的孩子特别喜欢上网，很多时候，他们就是靠网络而不是喜欢网络，自己拿自己没办法。因此我们在“怒不可遏”的同时，也应该有“悲其不测”的豪情。很多父母都会粗暴地打断孩子，严厉地斥责他们，这种严厉的斥责，这样做不但不管用，反而适得其反。因此，最明智之举是：暂时停止对孩子上网的干预，找一位孩子较为平静的时候，平心静气地和孩子交谈。首先不要谈论家庭对他的希望以及他旷课学习，因为这些压力过大，会让孩子因为逃避而越来越沉迷于网络。我们应该积极地唤起孩子们对他现在处境的认识。以下发问方法和切入视角在实践中取得了较好的效果。你高兴吗？2.当你上网或上网时，是否有一天你想到了下网之后要面对的是什么，是否因此而觉得自己打得不够结实？青春励志教育学校叛逆教育学校3.你喜欢自己现在的生活状态吗？

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15岁孩子形成网瘾有哪些原因？父母该怎么做？

(1)缺乏自我控制能力。大学生处在一个求知欲望旺盛的时代，对外部世界充满了好奇心。与传统媒体相比，互联网作为一种新兴事物更能吸引人们的眼球。她们出于好奇，抱着试试看，看了一遍心理联系网络。但是青少年正处于心理、行为变化的时期，价值观念和行为方式还没有形成，与成人相比，其自制力、自律能力较差，因此他们一旦在网上难以抗拒网络诱惑，往往会被网游光怪陆离而又层出不穷的新游戏网住。帮孩子戒除网瘾会起到哪些效果？

(2)认知能力有限。从幼年开始，学生就接受了积极的教育，在关系到*命运和民族利益的大是大非问题上，他们明辨是非，自控能力很强。但虚拟网络毕竟充满了大量的“垃圾信息”和“假信息”。身处社会边缘、判断力有限的青少年，在网络游戏面前，激动人心的网络游戏极易被诱惑。

(3)逃避式的现实。目前许多学生都是独子，性格内向，兴趣不高，不善于交际。常常封闭自己，或者自我陶醉。因缺乏兴趣，常产生对不合理家庭教育方式的抵触情绪。孩子的父母平时都不在家，很少有机会与他交流，外婆只关心他的生活，无法与他接触新事物，使他越来越沉默寡言。

(4)不当的家庭教育。很多父母对教育的理解不全面，方法失当，认为只有成绩好，考上好大学才是成才的唯一途径，所以求孩子读书，唯恐孩子不如意，在给孩子物质上物质上没有想到孩子们的精神生活。这一物质化、物美价廉的作法，一方面培养了孩子们金钱至上的道德观念和人生观，另一方面又让他们从小时候就认为父母应该给我钱，变得不负责任。

对策：首先，要克服家庭教育中只重视学分，注重成绩，只关注孩子的物质生活，忽视日常生活能力的培养，要使儿童融入社会大环境，正确与人交往，增加兴趣爱好，培养情操，扩大视野，孩子要有好品性，家长应做好示范。

其次。要激发学生的学习热情，给自己带来骄傲。网瘾患者的心理和行为支配着上网这一活动，上网也演变成其主要心理需求，上网时间和精力所占比例逐渐增加，进而造成个人生物钟紊乱。不能上网时，会经历强烈的欲望，甚至产生烦躁不安的情绪及相应的生理和行为反应。对于这个问题，我想要开阔孩子的视野，培养孩子更多的兴趣，并且多带他出去玩。把注意力和兴趣转移到比赛上。在学校里，也常常让他做些小事。还经常参加活动，虽然没有拿到名次，可我也看出他的兴趣有些转移，比以前爱学了。三：朋友在大家心中的价值：只有真诚地对待朋友，你才会拥有好朋友内心的孤独感成为他们进入网络寻求宣泄与认同的原动力。于是，我找了几个好朋友，告诉他们主动和他玩，找他聊聊天，慢慢地，孩子也跟别人玩了，比以前开朗了些。四：提高抵制游戏的能力。我深知青少年在迷恋游戏后，意志会变得脆弱，经过一段时间的强迫戒除，会变得焦躁不安，无法抑制地想上网，最终成瘾行为反复发作，并呈现出更强的倾向。了解到这一点后，我常去找他谈谈，告诉他许多英雄故事和传说，以提高自己的毅力，抵抗比赛。后来，在大家的共同努力下，孩子能够与其他同学进行交流，并且学习的力度也很大，成绩也有所提高。通过此事件，笔者认识到预防青少年上网成瘾，让学生在现实中找到成就感，正确地得到满足，是摆脱网瘾的根本。它要求大家齐心协力。教师与家长应正确引导孩子上网，让孩子自己意识到“网络成瘾”后的危害，并有“抽”的意愿。要真正从源头切断“网瘾”，还得给青少年一个健康、快乐的生活。青春励志教育学校叛逆教育学校