十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

6.启德教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

清秀：你好郭老师!，在网上看见了你的心理疏导，感觉是黑暗中的曙光我也有类似的困惑，让我痛苦不堪，希望能得到你的指导。我的孩子小学五年级，心理年龄和接受能力都差，学习吃力，学习不在状态，孩子话很少，学习没有主动性，不敢兴趣，我不知道如何是好

青少年心理咨询师：那你们是怎么指导孩子学习的呢?

清秀：每天都陪着

青少年心理咨询师：怎么陪的呢?

清秀：陪着学习，不会的题就给讲，每天听写，天天作业都得有人跟着，自己做的话好多题都不思考

青少年心理咨询师：那你给孩子教学习方法了吗?

清秀：没有

青少年心理咨询师：对啊，没有运用正确的学习方法，那你说孩子怎么能学习好呢?

清秀：他听不进去我的话，他小时候我每天因为学习都跟他喊，还打

青少年心理咨询师：这是很糟糕的教育方法

清秀：是啊，最近我改变了自己，讲道理给他。我对他学习没有过高奢求，只要求他能正常的学习，正常的接受教育就可以，性格能活泼一些，能快乐的生活

青少年心理咨询师：其实我觉得你先给孩子教会正确的学习方法

清秀：你说的方法是什么

青少年心理咨询师：你到我的网站去看一看《利方心理：正确的学习方法详解》《提高学习成绩的方法》虽然讲的是高中生学习的，如果稍加更改就成为了小学生学习的，如果你带领孩子把那些方法落实到位了，自然孩子也就越来学的越好了。

清秀：谢谢你!郭老师，我会打印出来遵照执行的。

青少年心理咨询师：关于孩子学习的主动性的问题，建议你运用代币法在我的文章《十岁的孩子注意力不集中做事不能投入怎么办》之中。

如果我们能坚持按以上方法施行一个学期，那么孩子学习不主动的行为就会得到有效改变。

清秀：嗯，我儿子喜欢玩电脑，我要系统的制定一个方案，奖惩制度

青少年心理咨询师：照代币法中的方法针对孩子的具体情况来改编

清秀：好

青少年心理咨询师：坚持二十一天是初步建立习惯，在坚持四十九天是初步养成习惯;在坚持八十一天是基本养成习惯

清秀：哦，小学学习这样差，中学怎么办

青少年心理咨询师：只要孩子有了好的学习方法和良好的学习习惯，那么成绩就自然会上去的

清秀：他不聪明，反应很慢

青少年心理咨询师：要知道好孩子是夸出来的，不聪明、反应慢是你反复否定孩子的结果

清秀：嗯，我觉得我教育很失败，不知道他为什么这样费劲

青少年心理咨询师：从你孩子的情况来看，首先可以完全肯定的是你儿子的学习成绩一定会提高起来!不过要提高孩子的成绩，我们做父母的就应该对孩子做好夸奖和激励。要做好这一点，建议你多运用“0×0教育模式”——指出孩子的优点(0)，然后用“如果”或“假设”指出需要改进的地方(×)，最后进一步肯定(0)。你可以利用儿子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方，运用“0×0”教育模式来建立起他对文化课程学习的自信心。

其次，你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题;希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记性”“笨头笨脑”等。

第三，在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，又可以激发孩子的学习兴趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

第四，孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程。我们需要用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习的技能和技巧，要多理解、多照顾，要及时正确而正面地对孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，这样孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。建议孩子用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标，这就是每月、每周、每日的行动计划，比如，每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本，以及做完这些页面之中的几个练习，等等，并安排一个顺序，什么时候干什么等。

第五，教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说，他们都比较重视知识的归类总结，而且也善于归纳分析，比如，遇到新问题，学到新方法，都会及时记下来;每次练习或考试，对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。

第六，找到每门课的主攻方向，这是提高效率的关键所在。比如，语文的作文是弱项，那么就应该加强阅读和坚持练笔;英语最重要的是培养语感以及对所学课文背诵，从默读的语感以及所背诵的课文之中找出正确答案——培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子;数学需要把书本上的定义烂熟于胸，做题精益求精不可贪多;综合科目则要注重基础和细节等。

清秀：嗯，我知道了，谢谢!他很不爱说话，尤其面对生人

青少年心理咨询师：其实这个无须强求孩子，只要孩子是快乐的，那么我们就遵从孩子习性

清秀：嗯，我想给他学点体育项目，可是实在没时间，以后上了初中学习压力更大，我想让他读私立学校

青少年心理咨询师：起始时间可以挤出来，只要孩子喜欢，那么就可以每周抽出那么两三天的时间，每次一个半小时

清秀：他现在在小学都没时间，作业都写不完

青少年心理咨询师：现在先解决孩子的学习方法和养成良好习惯，以后再解决其他的。

清秀：嗯，好的，谢谢郭老师

十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

6.启德教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如如何管教叛逆期的女孩子的书籍的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于如何管教叛逆期的女孩子的书籍：叛逆期女生应该怎么教育的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

对叛逆期女孩的教育要注意以下几点：

1．叛逆期的女生不要硬来。

叛逆期的她最好不要硬来。你只能原谅或者原谅，让她去体验。在你的劝说下，她长大后会明白的。如果她做错了，不要打骂，体谅她，她只是静静的思考，慢慢的明白。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是孩子长大后必须经历的。

2、放下书架，成为少女成长的“军师”。

青春期叛逆心理的女孩，难免会对父母的权威产生更多的抵触情绪。所以，女孩在争取*的时候，父母不要总是以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的反叛心；相反，退后一步，成为女孩的“导师”，帮助她提出建议。 ，让她实现她*的愿望，她会感激你的。

3、让孩子学会用心比心

父母要直接表达自己的担心和担忧，让孩子知道父母的爱。有的家长会尽量压抑自己的怒火，冷静地询问原因，并解释说因为不知道你为什么回来晚，所以非常着急和担心。希望你能站在父母的角度，体会父母的爱与艰辛。返回。

我相信，懂事的孩子听到这些话后，会为晚归给父母带来的不安感到内疚和自责，不会对父母的干预产生反感和抗拒。

孩子在叛逆期一定要好好引导。雅芳教育拥有专业的心理学家和青少年教育专家，可以随时随地为解决孩子的叛逆问题提供指导，还可以消除孩子的警惕性，更有利于问题的解决。 .

叛逆时期女孩的表现：

1．不喜欢学习，喜欢打扮。青春期女孩的叛逆行为是不愿意学习的。她不听老师和家长的教育好好学习。开始在意一些流行时尚的东西，甚至开始喜欢打扮来吸引异性的目光。头脑完全没有学习。对学习采取消极态度。

2、性格改变。青春期少女叛逆最直观的表现就是性格的改变。开始抗拒家长和老师的要求，拒绝服从。追求所谓的*平等，不要做一个听话的孩子。从乖巧的孩子到不再听话的孩子。人品差距很大。

3、很自我。青春期女孩倾向于犯的问题是她们非常自负。更多的体现在“我是对的”的理念上。我不受父母控制。我喜欢放飞自我。我总是因为一些小事和父母发生冲突。我有自己的想法，觉得父母无法理解自己。我什至不喜欢我父母的交流。

4、我不喜欢被说教。 “我的事我负责！” “我不要你管！这是他们反抗的声音。我觉得长辈的教育和劝告很罗嗦，有问题不和长辈商量。

5、故意唱歌反对调子，学校不让，烫染头发要染黄，挑战学校老师的权威。

叛逆期如何管教女生的书：有那些关于青春期教育的书，

1、爱的艺术（美国）

这本书是德裔美国心理学家埃里希·弗洛姆最著名的作品。经验和研究告诉读者什么是爱，掌握爱的艺术。书后部分提供了应具备的品质或人格特质，以及一些实践技巧。爱的艺术以爱为指导，和非常细致地表达了父母的爱和社会的现实，更深入地理解爱的意义。

2、孩子，把手给我（美国）

这本书只有一个道理：宽容感情，严于律己。它的副标题是“与孩子实现真正有效沟通的方法”。这本书理论很少，例子很多。可以说是教会了父母如何与孩子沟通。适合有3岁以上孩子的家庭。

3、爱与*如何管教叛逆期的女孩子的书籍

从这里您可以了解什么是爱，什么是*。 《孙瑞雪小学》中的“孙瑞雪”是本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育，并将李蒙台梭利的观点写入本书，并在教学实践中运用陪伴和聆听。这是一本打破传统教育理念的书。什么是真爱？你应该给孩子*吗... ...

现在你可以在心里问自己：

1、我的要求是否符合孩子的年龄和能力？

（例如，一个8岁的孩子需要有一个良好的餐桌礼仪）

2、孩子认为我的要求合理吗？

（“为什么我妈妈要给我洗耳朵？没人看。”）

3、孩子可以选择什么时候做吗？ ，不总是“立即”？

（“你是先洗澡，后看电视，还是看后洗？”）

4、孩子可以选择做什么吗？

（“洗澡的时候带娃娃还是带船？）

Step2 给孩子适度的爱

因为父母爱孩子，所以想了解方方面面孩子；因为父母爱孩子，所以我想把一切都给我的孩子；但这真的是孩子想要的太多，盲目的付出吗？

爱和溺爱是两个相反的东西。爱的本质是给予孩子*、宽容和欣赏，而溺爱的本质是控制、安排和批评。溺爱不是爱，是爱的外衣下的占有和控制，背后的心理基础是恐惧和不信任。

爱是给孩子真正的*，而这种*不是放任自流，而是给孩子选择、尝试和犯错的权利，让孩子获得成长所必需的生活体验。

Step3了解儿童心理学

您可能已经知道您的孩子正在成长中外在生理学每天都在发生巨大的变化。但你可能不知道的是，孩子的内心心理也在发生着微妙的变化。

著名发展心理学家皮亚杰认为，所谓认知发展，是指个体自出生以来，在适应环境的活动中，在面对问题情境时，对事物的认知、思维方式和能力表现。随年龄变化的过程。孩子出生后，会以各种无条件反射对外界刺激作出反应，发出自己需要的信号，并与周围环境互动。随后发展起来的各种活动和心理操作在儿童心理发展中主体与环境的相互作用中起着中介作用。

大多数家长只是根据孩子的行为加上一些自我惯性的判断来做出反应，对孩子为什么会这样的行为没有深刻的理解，所以问题很可能会重演，也没有办法根治。

以上内容就是关于如何管教叛逆期的女孩子的书籍：叛逆期女生应该怎么教育问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！