广州专业儿童注意力训练机构一览表

机构:博沃思未来 时间:2022-05-19 点击:393
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练,今天我们要说的是感统训练器材之一的大陀螺,功能:大陀螺是一种全身旋转,对前庭感觉、平衡感觉、四肢协调等都有帮助,强化前庭-视觉间的协调,对身体位置,视觉空间及眼球转动的控制帮助较大,有效培养运动企划的能力。能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助。
儿童专注力教育

十大儿童素质教育机构排名

1.博沃思教育

2.竞思教育

3.金色雨林

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

儿童专注力教育

孩子内向、自闭、社交障碍怎么办?与注意力也有关?

孩子内向、自闭、社交障碍怎么办?与注意力也有关?

现在的父母们热衷于孩子的早期教育、技艺训练、学习强化等各种适应能力的培养。这样便制造出了一个又一个学习努力、听父母话的“乖”孩子。

一、注意力在社交中扮演的角色
在过去,孩子有许多机会与小伙伴共同玩耍,而现在孩子的玩耍已经转移到了诸如看电视、玩游戏机这种以自我为中心的娱乐上来。可以毫无疑问地说:“现代孩子的玩耍中缺少的就是与朋友的交往。”不具备这种能力的孩子,在伙伴们中间会显得孤立、不合群。
所以,现在很多孩子存在或多或少的社交障碍问题,他们在遇到新的、陌生的或有社会性威胁的处境时,对陌生人警惕。他们总是害怕自己在别人面前出洋相,害怕被别人观察。与人交往,甚至在公共场所出现,对他们来说都是一件极其恐怖的任务。
怎样才可以培养孩子出色的交友能力和良好的玩伴圈子?正确引导孩子的注意力才是最关键的。
在社交过程中,共同注意力是决定一群人能不能有共同关注点,和谐沟通的关键。共同注意力就是在个体与他人交往的过程中,通过观察他人的目光、姿势、动作等信息,与他人共同关注二者之外的物体或人物的社会认知能力。
二、如何提高共同注意力?
1、应答式共同注意
即追随他人眼神和手指指示的技能。如当大人在孩子面前指着一个玩具的时候,孩子往往会顺着大人的手势与眼神去看那个玩具,可能还会再扭过脸来回看大人,从而发生眼神的交流。
正确做法:训练孩子随大人的指向集中注意力。
当孩子在玩玩具时,把孩子的手放在玩具上,并说出“玩具名称”。保证孩子的注意力是在玩具上,加深他对玩具的认识。孩子必须随着家长的指点把头转向玩具,然后才可以得到玩具,以此来加深他对玩玩具这一事件的理解。
2、自发式共同注意
即主动使用眼神接触、眼神交替、手指指示和展示去引发他人对物体或事件的注意。如当大人在场时,孩子往往会把自己喜欢的东西给大人看。孩子这时的动作主要目的不是向大人要求什么东西,而是与大人分享其兴趣与心情。
正确做法:训练孩子发出指点动作来表达共同注意。
还是玩玩具的时候,家长可以示范性地用自己的手指着玩具,然后用“手指给我看”之类的语言辅助来让孩子模仿用手指出玩具。如果孩子还是没有用手指点动作,则有必要给予身体辅助,即家长用自己的手帮助孩子的手指向玩具。这种过程一直持续,直到孩子慢慢地形成发起性共同注意力。
注意在生活无处不在,几乎完成所有的思维活动,都需要集中注意力。想让孩子远离自闭、社交障碍,您可以从注意力培养开始。
儿童专注力教育

博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队,哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队,拥有150多位认知力老师,100余位心理咨询师,200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程,为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性

课堂效率提高

记忆能力倍增

作业高效完成

改善学习习惯

博沃思素质教育课程

Course objectives
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  • 01

    注意力记忆力课

    注意力记忆力课程,针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉,有针对性地采用独特教具与训练体系,针对孩子的针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合,从而提升注意效率,延长注意时间,从而增强记忆力!

  • 02

    情商品格课

    情商通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。情商品格营科学的情商训练策略,开设具有针对性的5个营,帮助孩子更好地了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、掌握沟通技巧,成为人群中闪耀的焦点。

  • 03

    认知力课程

    主要是指学生感知、记忆和提取信息的能力。或者简单地说是对外部信息进行加工的能力。一般来说包括注意力、观察能力、记忆能力、思维能力、应用信息和已有知识来解决问题的能力。认知力是综合学习力的重要组成部分。我们知道学习必然离不开感受、记忆和解决问题,因此,孩子认知力的好坏直接关系到孩子学习效率的高低。

  • 04

    数学逻辑课

    数学逻辑课,从逻辑的创造性、*性、逻辑性三个维度入手,充分调动孩子逻辑活跃性,让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中,培养孩子*思考、解决问题的能力,并将这些能力迁移到学业中,提升孩子的解题能力。

  • 05

    领导力课

    领导力课程培养孩子成为团队领袖的各项素质,提升孩子同理性、发展信任关系及更深层的沟通技巧,帮助孩子成为专注、自信、拥有号召力的团队带头人。

  • 06

    少儿感统培训课程

    本课程前庭觉、本体感与触觉三方面的训练。刺激神经系统发展,训练大脑与各感觉器官的协调性;让孩子感受外界刺激,提升孩子对外界环境的适应能力;提升空间感、肌肉力量、节奏感等身体能力;同时,在训练中也注重建立孩子的规则感、秩序感与专注力。

儿童专注力教育
博沃思针对5-18岁青少年教育,采用世界zui先进的cas学习能力评测系统,使用权wei有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程,通过科学的方法指导,多方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题,由老师共同分析定制专属的解决方案,其国际的教育理念和个人综合能力拓展训练方法一出现就大受赞誉,目前已有大批的学员和家长受益!
儿童专注力教育
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