碧海教育，充分考虑学校实际，挖掘学校潜力，大力倡导教师广泛参与学校教研活动，使教育理论与教学实践有机结合，通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式，编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材，如拓展训练、心理教育、德行教育等，为学员的转变保驾护航。我校高度重视教育辅导质量，不断改进教学工作，调整课程设置，加强教师学习，新增家长学习课堂等，成功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉，也得到社会各界的高度评价。

科技发展，信息普及，电子设备越来越创新，孩子爱玩游戏是一件非常容易的事情。但是孩子大多处于学习的阶段，相比于新奇的网络世界，学习这件事枯燥而乏味。因此如果没有家长监督孩子，他们很难改变爱玩游戏的现状。

家长应该怎么帮助孩子远离网络

首先，与孩子约定一个时间，每天可以适度接触手机电脑，或者其他网络设备，但是超过了约定时间，就应该立刻放下手机，做一些别的活动，例如参与家务或者户外运动，再者发展一项兴趣爱好。

其次，适当的时候向孩子科普网络的危害，让孩子能够明确自己沉迷网络这一行为的后果。

最后，家长应该以身作则。切忌下班就拿着手机不放手，营造一个好的家庭氛围，让孩子们能够向父母学习，多看书，多运动，而不是享受网络世界带来的新鲜和刺激无法自拔。家长的言行在孩子的世界里一直是对孩子影响非常大。

帮助孩子建立学习的兴趣

家长可以在孩子学习的过程中，增强参与度。让孩子给自己讲解在学校学到的新知识，这样不仅仅可以让孩子对一天的知识进行复习，也可以增加孩子学习的成就感。

适当地鼓励孩子，让孩子在学习的进程中，能够拥有强大的精神力量。长期坚持下去，孩子就能够获得改变。