十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

6.启德教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如孩子叛逆厌学网瘾的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于孩子叛逆厌学网瘾：把有叛逆厌学网瘾的孩子一直软禁在家里可以吗？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

不好，孩子上网成瘾是父母教育方式不当造成的。首先要改变的是父母。这样对待孩子是没有用的。

网瘾学校，孩子叛逆怎么办，孩子厌学怎么办

网瘾学校其实都是一样的，用非常严格的校规和军训，严厉的体罚来管教有叛逆网络成瘾问题的学生，类似监狱管理。每个城市郊区都有防网瘾学校，大城市郊区就有好几所这样的学校。一旦进入，就要受苦受难，难免有血肉之躯的痛苦。有的家长知道自己的孩子会因为孩子无望而被打，被残忍地送到戒网学校，死马当活马医。

强制每天凌晨做军训俯卧撑，强制学生背诵中国传统弟子规等，教育学生尊老爱幼、勤奋好学的观念，违者处分。他们不认真背诵。有的学校还开设文化课，学习数学、物理、化学、语文等基础课，在中国古代民办学校实行体罚。每天晚上召开总结会，惩罚犯错的学生。如果用尺子打5-20板的手掌，手掌会肿起来，如果考试不及格，违反校规，会被尺子罚打屁股。我脱下裤子，留下内裤。我被几个人牢牢地抱在怀里。我用一把大竹尺打碎了我的屁股，打了我的屁股 30 枪。每次得到一个结实而结实的屁股，我的屁股就会变得麻木。趴着睡几天，大概一个月左右，臀部的青紫就会完全消失。学生变得诚实和听话。这种体罚，只是皮肉疼，不会流血，也不会蔓延。经过一周的轻度惩罚，他可以正常行走。在这种环境下，学生必须学会认真遵守校规，以免受到统治者的惩罚。一举一动都要遵守校规，说脏话也要受到统治者的惩罚。

孩子叛逆厌学网瘾：孩子叛逆厌学离家出走怎么办？

孩子沉迷网络、厌学、叛逆、心理有缺陷怎么办？

根据不同的情况采取不同的措施：

1．如果孩子只是有一些坏习惯：

解决办法：多注意引导。

2、如果孩子有一些不良习惯，一两个突出的问题行为（拖拖拉拉、任性等：）

解决方案：进行1对1家庭教育咨询，直接为家长提供量身定制的教育方法.

3、如果孩子有很多严重影响社交生活的坏习惯（厌学、网瘾、停学等）：

解决方法：1对1家庭教育咨询+心理咨询。

4、孩子有很多严重影响社交生活的坏习惯（厌学、网瘾、停学等），亲子关系特别不好（不和父母沟通，经常发生亲子冲突，甚至离家出走）：

解决方案：教育咨询或家长讲座不再有效，只有家长参加心理咨询+孩子参加心理咨询或参加家庭咨询。

5、孩子有很多严重影响社交生活的坏习惯（厌学、网瘾、停学等），亲子关系特别不好（没有和父母沟通，亲子冲突频繁，甚至跑离家出走）、精神症状（自杀行为、幻觉、疑病症等）：

解决方法：家长心理咨询+孩子心理咨询+精神药物治疗。

整体解决方案：

当孩子的教育和亲子关系发生冲突，不得不放弃的时候，我们要放弃的是教育，而不是亲子关系。也就是说，在教育孩子的过程中，没有什么比亲子关系更重要的了。

如果孩子有心理问题，那不是脑子有问题，而是人际关系有问题。亲子关系恰恰是孩子学习和生活的核心动力。

当父母讲道理、看书、听课、学教方法都无效时，只有一种方法可以帮助孩子和家庭，那就是参与心理疏导。

需要时间和费用：

家庭结构比较完整，感情比较融洽的家庭：2-5次咨询（每周1-2次咨询，每次咨询50分钟，每次咨询人民币）总费用-元。

解决问题的必要条件：孩子叛逆厌学网瘾

家长的参与，家长需要付出更多的不是金钱，而是体力、时间、耐心，以及辨别真假的能力“心理专家”。

天涯论坛>我爱我的家[我要发帖].天涯社区[引用时间-4-12]

以上内容就是关于孩子叛逆厌学网瘾：把有叛逆厌学网瘾的孩子一直软禁在家里可以吗？问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！

十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

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8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

青少年时期正是孩子接触社会，学习成长的好时候，发展的好，以后不仅在社交能力上有优势，遇到事情也会有条不紊，正是这个时候有部分孩子怕见人，不敢说话，不会说话，这极大的遏制了孩子的正常发展，青少年社交恐惧耽搁不得，这里利方心理咨询简单对青少年社交恐惧如何应对做个介绍。

社交恐怖症通常起病于青少年期，男女都可能出现。青少年渴望友谊，希望广交朋友，但有些青少年一到具体交往时，如找人交谈、或者别人与自己打交道，就出现了恐惧反应。表现在不敢见人，遇生人面红耳赤，神经处于一种非常紧张的状态，这就是社交恐怖症。它往往会泛化，严重者拒绝与任何人发生社交关系，把自己孤立起来，对日常工作学习造成极大妨碍。

社交恐怖症的特点是强迫性的恐怖情绪，想象出恐怖对象自己吓唬自己。例如，某大学有一女生性格内向，自尊心特强，处事谨小慎微。她总以为别人时刻在注意她、评价她，担心自己会出什么差错，让人瞧不起。后来，他暗暗爱上某男生，但又不敢表露，还怕别人知道这是个秘密。一次，有同学开玩笑说：“我知道你爱上他了，你别藏在心里啦!”她一听就心里就发慌，担心别人对她评头论足。此后，她见人就躲闪，有人与她聊天，她就面红耳赤、心慌意乱、语无伦次，最后以致于见人就害怕。这是社交恐怖症的一个典型例子。

社交恐怖症是后天形成的条件(制约)反应，是经过学习过程而建立起来的。分为两种情况：一是“直接经验”。有道是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。青少年在交往过程中屡遭挫折、失败，就会形成一种心理上的打击或“威胁”，在情绪上产生种种不愉快的甚至痛苦的体验，久而久之，就会不自觉地形成一种紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等情绪状态。这种状态定型下来，形成固定心理结构，于是他在以后遇到新的类似刺激情境时，便会旧病发作，心生恐惧感。二是“间接经验”，即“社会学习”。如看到别人或听到别人在某种交往情境中遭受挫折，陷入窘境，或受到难堪的讥笑、拒绝，自己就会感到痛苦、羞耻、害怕。甚至通过电影、电视、小说、广播、报刊等途径也可以学到这种经验。他们会不自觉地依据间接经验，来预测自己会在特定社交场合遭受令人难堪的对待，于是紧张不安，焦虑恐惧。这种情绪状态的泛化，导致了社交恐怖症。

社交恐怖症是一种因心理紧张造成的心因性疾病，只要积极治疗，是可以治愈的。

1、消除自卑，树立自信。对自己应有正确的认识，过于 自尊和盲目自卑都没有必要，事事处处得体，求全责备也是没有必要的。可以暗示自己;我只不过是集体中的一分子，谁也不会专门盯住我，注意我一个人的，摆脱那种过多考虑别人评价的思维方式。要记住：我并不比别人差，别人也不过如此，以此来增强自信。

2、改善自己的性格。害怕社交的人多半比较内向，应注意锻炼自己的性格。多参加体育文艺等集体活动，尝试主动与同伴和陌生人交往，在交往的实际过程中，逐渐去掉羞怯、恐惧感，使自己开朗、乐观、豁达的人。

3、转移刺激。即暂时转移引起社交恐怖症的外界刺激。由于外界刺激在一段时间内消失，其条件反向在头脑中的痕迹就会逐渐淡漠，有时还可消除。

4、满灌疗法。即让人反复接触引起恐怖的刺激，使其逐步适应，进而消除恐惧感。

5、掌握知识。尽管都懂得开展社交的主要意义，但是有关社交的知识、技巧和艺术，以及相关的社会学、心理学和传播学知识却掌握得不够。所以应全面掌握有关知识，真正明白道理，这对消除心病是大有裨益的。

6、系统脱敏法。其一般做法是：先用轻微的较弱的刺激，然后逐渐增强刺激的强度，使行为失常的患者没有焦虑不安瓜在、逐渐适应，最后达到矫正失常行为的目的。引导青少年患者先与家人接触、一步步地引导脱敏，并通过奖励、表扬使其巩固。

对青少年社交恐惧的介绍，我们利方心理咨询就分享这么多，如果您有需要咨询的问题，可以通过网站上客服与专家进行一对一咨询。