1.博沃思教育
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有些孩子上课的时候总是没听一会,就不自觉地东瞧瞧、西看看,跟同桌小声的说话,桌子上有什么东西都想玩,随便一样东西都能玩上半堂课,等到被老师提醒再想听课时,因为跟不上老师讲课的内容,所以又去继续重复之前的事情。
长期如此,知识点都不会,学习成绩上不去,教师和家长都着急。我们应该怎么办呢?
解决方法
1.培养孩子的学习兴趣
通过评价、外部奖赏来激发孩子的学习动机,并给予及时、积极的反馈;鼓励孩子提各种问题等来激发学习动机。
2.课前调整好情绪
有良好的精神状态,是听好课的基础。
3.养成良好的听课习惯
孩子在家的时候,家长可以在孩子写完作业之后让孩子提前预习,把不懂的问题记下来,等到第二天上课的时候带着问题听课,寻找答案。为了不分散注意力,把孩子书包里与学习无关的东西放在家里。鼓励孩子大胆提问,对一些课堂上没听懂的东西要记下来,以便下课问教师或同学。
4.家校合作
每个孩子都希望得到更多的关注,家长们可以跟老师沟通,让老师多关注注意力不集中孩子。比如,平时交往中,摸摸他们的头,拍拍肩膀,都会让他们感到自己在教师心目中是有位置的。
还可以让老师在上课的时候,经常提问或不断提问。让孩子回答问题可以有三个好处:一是可以使他们集中注意力听课;二是可以促使他们思考问题;三是经常受到教师提问的孩子,不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意。
孩子正处在在长身体的时候,平时也可以多给孩子吃些健脑的食物,这样也有助于改善孩子注意力不集中。
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本体就像人体地图,提升运动协调掌握能力;1、感受身体所处的空间位置、运动状态,是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力;2、本体觉不良,身体协调差、方向感差、 不爱写作业,笨手笨脚,概念理解慢,语言表达弱;
经过温、湿、疼、压刺激,感受并认知世界,不害羞,不焦躁;1、感受温、湿、疼、压、震动,认知世界,安全自卫,影响社会交往;2、触觉不良,缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感、人际交往不顺利。