专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
莫要忽视孩子良好学习习惯的培养。有些家长往往只关心孩子知识的掌握,而忽视了良好学习习惯的培养。
儿童学习习惯是长期训练养成的不易改变的学习方面的定型性行为。学习习惯是学习态度与学习方法相结合而形成的一种稳定的动力定型。它与学习态度相关,又与学习方法紧密相连。可以说,学习习惯是学习态度和学习方法的经常化的学习方式。
培养良好的学习习惯是多方面的。诸如写字的习惯,上课专心听讲的习惯,不懂就问勤于思考的习惯,认真仔细检查作业的习惯等等。还有些在成人看来是小事,但对孩子来说却很重要的习惯,如爱惜书籍和纸、笔等学习用品。
做完作业把书籍文具整理好;根据第二天课程安排,自己准备好书籍文具等等,家长都要注意对孩子指导培养。