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发展性运用障碍的小孩你会发现他们在行为动作上的表现是笨拙的,有时会觉得他们与正常小孩一样会站会走,但是在进行一些操作性的动作时,却是苯手苯脚的,例如:穿衣,吃饭,绑鞋带,拿筷子或拿笔写字就有点困难,甚至游戏玩玩具时也是如此.

这些孩子常常把玩具弄坏,因为他们在操作玩具时会不知道该用多少力,因此常常招致家长或老师的责备,孩子也会因此感到莫名的委屈,长期下来会影响他们的情绪及自尊心的发展,所以我们若是不了解时,在这种情形下对于父母而言是很难理解的,他们会觉得明明与正常小孩一样,为何做事情老是苯手笨脚.事实上这就是发展性运用障碍.这些孩子是因对于不熟悉技巧的动作计划能力受到损伤而导致如此,然而发展性运用障碍的小孩可透过练习来学习特定的技巧,但是却没有类化的能力去计划不熟悉的工作.在这里我们所谓的运用障碍就是指动作计划或运用能力不良.

发展性运用障碍孩子的常见表现

1动作上比较笨拙

2触觉的区辩能力不良

3学习日常动作比较其他人慢

4有运动上粗大动作的问题

5身体形象概念较差

6结构性操作游戏及精细动作表现上有问题

7动作的顺序及速度的控制有困难

8有书写上的问题

9发展性发音困难

10课业学习上有问题

11自信心及自尊较低

12容易有挫折且会逃避情境

13对工作缺乏组织能力

14经常健忘事情

15在仰卧屈曲的姿势不正常

16要求快速改变动作有困难

17站立和行走平衡有问题

18双侧动作协调不良

19口腔动作运用有困难

20前庭本体感觉表现不良