十大儿童康复训练机构排名

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　　经常会有脑瘫宝宝的家长问宝宝为什么说话口齿不清。宝宝口齿不清，家长听不懂宝宝说什么，这会让家长与宝宝的沟通出现障碍。大约80%的脑瘫儿童有言语、语言及沟通方面的问题。主要表现为呼吸障碍、发声障碍、共鸣障碍、构音障碍、语言发育迟缓。

　　下面我们将介绍不同脑瘫类型的宝宝出现口齿不清时，我们可以做些什么?

　　痉挛型脑瘫的宝宝由于肌张力高，说话时颈部、口面部及舌的紧张，从而造成说话不清楚。服务方法如下：

　　1、颈部放松：放松状态下，头向前、向后、向左、向右进行运动，以及头的旋转运动放松颈部肌群，同时有利于缓解发声的紧张。

　　2、口面部的放松：对咀嚼肌、唇周围的肌群进行按摩。

　　3、舌部感知觉及运动训练：通过舌部敲打及刷舌，放松舌头，同时配合伸舌，舌舔嘴角等的灵活性的训练。

　　4、呼吸训练：通过缓慢呼气的训练提高宝宝呼吸的控制能力。

　　不随意运动型脑瘫的宝宝由于会出现不受控制的运动，肌张力可高可低，可随年龄改变，婴儿期多出现肌张力低下，会有流口水，进食困难等，说话声音较小，且说话较短。服务方法如下：

　　1、增强口面部肌张力，对口面部肌群进行快速按摩，增强肌力。

　　2、进行下颌闭合、唇闭合等的训练，改善肌张力异常。

　　3、通过仰卧位拉起等训练，增强腹肌肌力。

　　共济失调型脑瘫的宝宝也存在肌张力偏低问题，因此同样也要进行增强肌力训练。

　　对于脑瘫宝宝来说，纠正其异常的活动及异常的肌张力的情况下，对其针对性的纠正构音的训练，改善其呼吸与发声的协调性也是必须的。除此之外，认知能力是发展语言的基础。在对儿童进行言语训练时应注意多感官途径输入，增加趣味性，引发宝宝的内在动机，强化宝宝沟通的欲望也是很重要的。

　　东方启音服务师可以给宝宝进行认知训练、口腔动作与功能训练、呼吸训练、发音训练、共鸣训练、语调和节律训练、构音及语音清晰度训练等。如果您的宝宝存在口齿不清的问题请尽早带宝宝至东方启音，我们会为他进行详细的评估，选择合适的服务方案。