1.德馨教育

2.好孩子素质教育

3.白领尔教育

4.利民塑新学校

5.德胜教育

6.明轩教育

7.正苗启德教育

8.雅圣思教育

9.重生素质教育学校

10.龙剑教育

叛逆青少年素质教育是心理老师军事教官生活老师24小时陪伴见证学员成长进步。通过科学有效的综合辅导方式，开设国学、礼仪、感恩、励志、法制、书法、茶道、音乐治疗等特色课程，同步文化辅导，结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动。

网络普及，影响着人们的生活，危害了孩子的心理，这种现象对于孩子来说更为常见，互联网往往容易遭受网络成瘾综合症，这种现象是危害青少年心理健康的，所以对心理健康状况的损害是什么？研究反映，分析心理，如何体现网络成瘾综合症，下面戒网瘾学校给大家进行分析。

1、认知衰退。人的认知实际上是人们对客观事物的现象和本质属性的反应。电脑游戏成瘾者长期依赖视觉形象思维，导致逻辑思维能力弱。由于对计算机游戏的沉迷，文化知识的兴趣和动机的缺乏，对生活的实现的异化，以及对学习材料和现实生活的心理感知和记忆，以感知和记忆为中心的观察能力被削弱。

2、关于对游戏的迷恋实际上是心理障碍发生的表现，心理活动的畸形方向的集中，以及童年幻想的表现。心理活动中的这种异常取向和集中意味着游戏成瘾者的注意力转移质量受到损害，难以控制玩电脑游戏的强烈冲动，难以转移到其他活动中。这就是网瘾形成的最根本原因。

3、消极情绪。沉溺于电脑游戏的青少年可以在游戏中获得各种成功的体验。例如，一个沉迷于电脑游戏的大学生说，他非常兴奋地在战略游戏中占据和杀掉强盗，但在现实生活中他什么也不是，面对压力是非常痛苦的。

4、人格改变。通过对青少年沉迷于电脑游戏和老师和家长的调查和访谈，沉迷于电脑游戏的学生个性显著改变，变得内向、退缩、软弱、自卑、抑郁、怯懦。同时，玩电脑游戏的经济成本给家庭带来了经济负担，这进一步导致了内疚和悔恨。此外，电脑游戏成瘾的行为也成为行为综合症，也会导致青少年的行为障碍、*型人格障碍或精神*症前驱期，这些精神疾病都具有共同的特征，即自我人格发育异常的能力。弱的。