婴儿满6个月以后，往往会出现撕纸现象。其原因是想通过自己之手，改变某些事物，从而满足新奇感的欲望。此时，他们的手部动作渐趋精细，手眼协调能力也基本具备。当幼儿发现通过自己小手的动作可以改变纸的形状和发出撕纸声响时，会感到欢乐和惊喜，故而乐此不疲。?

　　不少家长担心撕纸会养成他们破坏东西的坏习惯，从而担忧。其实，这些担忧是多余的。父母应教会幼儿将大纸撕成小纸，再撕成纸屑，使幼儿初步认识到自己有改变外界环境的能力，从中得到乐趣，同时也训练了手眼之间的协调能力，促进脑功能的健全与成熟。因此，不仅不要阻止幼儿撕纸，相反还要鼓励幼儿撕。不过，要注意的是不要将书本和有价值的资料给幼儿撕，也不要将不干净的纸给幼儿，以防传染疾病。?

　　一岁半以后，幼儿的手部动作更精细了，家长可教幼儿撕一些简单的物体轮廓，如太阳、月亮、正方形、三角形等。由易到难，秩序渐进。以后，再撕一些比较复杂的物体形象，并将作品粘贴后保存，增加幼儿兴趣。这种做法，有益于训练幼儿手部动作的精确性和感觉的灵敏度。

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