深圳十大少儿编程品牌

机构:童程童美 时间:2022-07-04 点击:221
学编程有什么用?当前大部分的老师们都深信“编程是具创造性,也是有趣的学习方式,编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括:逻辑推理,记忆力,问题解决能力,想象力,” 让孩子学习编程,是项复杂且庞大的的工程,想要让孩子学会用编程思维去思考问题,开发创造力还是有很长的路需要探寻,所以对编程的学习越早,越有利于培养孩子形成积极学习的态度,为之后的学习打下坚实的基础,因为早期的编程学习往往都是以趣味性作为课程指引,让孩子主动的参与其中,以此培养孩子的编程兴趣,开发创造力。
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少儿编程

少儿编程教程:设计打砖块游戏。

凤县微课堂,你我共成长。

愿以此小小的平台,助你成就更好的自己。

第二百零七期

少儿编程教程

第5讲

设计打砖块游戏。

创建一个小球的角色。

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在运动选项中选择“碰到边缘就反弹”,当角色运动到窗口的边缘,就会反弹运动。在控制选项中选择重复执行,并在运动选项中选择移动10步。这样小球就会一直移动,当遇到边缘就会反弹运动了。

最后添加一个开始事件,和一个移动的初始方向。

点击小绿旗,小球就会在舞台区内运动。

接下来,我们给小球添加一个横板当做挡板,并添加左右移动的动作,当按下向右键时,横板向右移动10步,按下向左键时,横板移动-10步,也就是向左移动10步。

这时候,小球和横板之间没有联系,横板还不能起作用,我们切换到小球的角色,在控制选项卡中,选择一个“如果--那么”命令,这是条件选择语句,如果满足条件,就会执行下面的操作,在如果里面添加一个侦测的判断,碰到挡板就执行后面的操作。

添加碰撞后的操作,让小球转向一个随机的角度。添加一个转向,然后在运算中选择随机数的操作,更改一下随机数。之后再添加个移动。

最后将碰撞的判断整个放在小球的移动里。

运行一下,看看效果。

游戏过程中,我们需要记录积分,记录积分需要一个变量。在代码项目里选择变量选项,点击新建变量,起个名字,比如001,点击确定就好了。左侧会显示变量的相关信息,右侧舞台区左上角会有积分显示。

添加一个将积分设成0的操作。再添加一个控制检测,如果当碰到舞台边缘,就执行增加积分的操作,再添加一个增加积分的操作,最后添加重复执行,组成一个完整操作,当小球在屏幕上移动,碰到边缘时,积分就会变更了。

现在我们来添加砖块,从角色里面选一个方块,在造型选项卡中将其缩小,进行复制粘贴,排列成阵,更换不同的颜色,方块就做好了。给方块设置动作,让其在碰到小球后产生变化。

接下来调整小球的动作,让它在碰到不同的颜色时积到不同的分数,打砖块游戏就完成了,大家可以比比看谁的积分最高,还可以对游戏进行修改,让它更加有趣好玩。

今天的内容就到这里,下节学习增加特效,谢谢大家,再见。

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童程童美在授课模式方面,区别于传统的少儿编程授课,采用了全新的线上线下相结合的授课方式,双管齐下,助力孩子更加牢固地掌握相关知识点;全程由专业教师进行授课,线上线下均为相同的师资,保证孩子们的学习质量;在课堂上鼓励孩子们表达自己的观点,放飞自己的想象力进行编程创作,老师则会针对孩子在编程过程中出现的问题进行指导和讲解,在尊重孩子创造力的同时纠正孩子在学习过程中出现的一些错误。在课堂上,少儿编程的老师们更习惯于通过一些童话或是寓言故事来引入课程知识点,让孩子们能够更好地将注意力集中在编程知识的学习上;结合孩子们当堂课程知识点的掌握情况不知作业,并及时和家长们进行沟通,积极进行家校联动,全方面促进孩子的少儿编程知识学习,让家长们也能够更加清晰直观地看到孩子的进步,孩子学习编程仅仅是一种去提升自己的方式,教育希望通过编程课程的学习,孩子们可以掌握解决问题的方法,学会思考,学会反思,在不断调试程序的过程中,锻炼自己的思维能力,这才是编程学习的精髓,也是我们少儿编程教育者的目的所在。

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