规则改变游戏

　　活动重点是锻炼自闭症儿童灵活适应能力，能够适应快速的规则改变，享受某种程度的不可预测性。

　　在这项活动中，我们将自闭症儿童熟悉的游戏规则彻底改变，把它们变得非常不一样。我们一开始进行的是一个简单的游戏，像是(糖果王国)之类的，接着你会把规则一个接着一个改变，如此一来，也让游戏摇身一变，成为另外一个非常不一样的活动。

　　参与者：教练和孤独症孩子。

　　准备工作：你需要仔细选择一个游戏来进行。你可以检视规则改变的范例，看看你可能还需要哪些材料。

　　教练指导：在范例中我们要使用(糖果王国)来进行活动，不过，任何具有规则的游戏或是活动都可以拿来使用。告知孤独症儿童你们要进行这个游戏，但是你们要用一种特殊的方式进行游戏，你们要练习这让许多规则改变，在改变规则之前，你会宣布(规则改变)，并且与孤独症儿童做确认，为了确保自闭症儿童已经准备好了，你要说：(规则改变了，你准备好了吗?)在两次改变规则的中间，你要让孩子的兴奋感和注意力保持在下一次的规则改变，你要确定孩子不会过于专注于游戏本身。一开始进行游戏的时候，要使用标准的规则，在你们两个人都轮过一次之后，才进行第一次的规则改变，你们要停止游戏并且宣布：(规则改变!)接着说：(现在我们要抽两张牌，而不是一张牌。)继续使用这个规则好几次，接着再进行下一次的规则改变，然后，持续不断地做有规律的改变，我们在下面提供了一些改变的例子。

　　变化：除了可以参考改变的范例之外，你还可以尽管去创造你自己的变化。不要忘记你可以使用任何你喜欢的游戏，当你们已经完成了许多规则的改变之后，你要记得替游戏取一个新的名字，例如(可笑的糖果王国)，你要确定孤独症儿童能够理解你已经创造了一个焕燃一新的游戏，只是这个游戏看起来有点像它的旧版本。把新规则写下来，并且固定一段时间进行这个游戏和普通版本的游戏。

　　难题及良机：记得不要选择有可能会让孩子特别迷恋游戏。要是孩子具有高度的竞争性，最好事先教导孩子一个新的游戏，然后在他可以完全投入于游戏之前，就开始进行这个活动版本，到了第八阶段，当我们引进双人组的时候，这就会成为一个相当棒的活动。我们到了第十阶段时也会再重复一次这个活动，那时候同伴们就要(共同创造)游戏的变化。还有到了第十一阶段的时候，挑战者就要在(快速进行中)的游戏中(即兴创造)出变化。

　　糖果王国的改变范例

　　1、利用绒毛玩具狗来当作其中一位玩家，进行(狗的糖果王国)游戏，游戏中你们必须用狗叫的声来传达讯息，不可以说话。

　　2、抽出两张牌，选择最好的那一张。

　　3、抽到绿色卡片(你们可以自行决定一种颜色)的话，就必须退后。

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