辽宁沈阳更专业更正规更有效叛逆学校排名一览表
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龙耀腾飞保障
教育局监管 正规办学
——学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
23年的发展历程
——23年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。
文化课同步教学
——重视对于孩子的教育，在校园里不但有图书馆，还安排有文化课的老师给孩子们上课，教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建，在身体素质上提高体能，还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课，让孩子们的知识跟得上时代的步伐，不会落伍于同龄人。
集团教育的优势
——①领导优势，全国十佳著名优秀教育专家②师资优势，所有教师5年军龄、3年教龄③管理优势，全天候24小时跟踪辅导④成功优势，办学十四年，反弹率为0⑤方法优势，因材施教，针对性单人辅导
团体心理辅
——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式
设24小时远程视频监控系统
——学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。
娄底叛逆青少年学校：叛逆期孩子要如何引导？孩子都有叛逆期，时间不一致，但大多是初中阶段。在此期间，孩子们开始关注周围的事物和社会现象，进行自我认知和判断。现实生活、书本知识、教师指导与家长教育、家长认知判断之间往往存在着一定的差距，他们确信自己的判断和知识是正确的。娄底叛逆青少年学校表示他们对自己的未来有一个计划，但这只是一个短期的计划。客观的社会压力，如庞大的人口和就业岗位、现行的考试制度、就业制度和偏狭的人才观引导，使学生的心理世界陷入了固有的、预设的轨道，不得不在这条轨道上寻求出路。
如何引导叛逆期孩子
他们内心的矛盾和不耐烦迫使他们做出必要的“适应”和“平衡”，成为“规则”的忠实追随者和实践者。而且，*传统的心理情结仍然根深蒂固。孩子的愿望和父母的主观愿望，在一切为孩子掩饰的情况下，无论孩子的思想、感情、想象力等，都是在无形的压抑下，使孩子没有“自我”，只有“我”，没有动力，只有压力。这个场景让孩子很沮丧。
娄底叛逆青少年学校指出学校教育在孩子心中只有分数，只有考试，只有排名。虽然老师们被他们的“善良”所感动，但他们也完全是“奴隶”和沉默。从以上分析可以看出，儿童叛逆的原因是多方面的，主要是主观判断与现实的差距。社会客观的压力使他们矛盾而不耐烦；父母主观的愿望使他们沮丧和沮丧；老师的仁慈使他沉默和沮丧，他们要么在沉默中煎熬，要么在沉默中爆发。
就教师而言改变教育方法，改变思维方式，尊重学生的成长，给学生及时表达自我的机会，引导他们的价值取向。了解和发掘学生的自学热情。就父母而言，要了解孩子的困难，他们应该经常把“美妙”和“可怕”的两声大炮打在孩子的耳朵上。让你的孩子在鼓励中感到快乐，在批评中感到紧迫。
娄底叛逆青少年学校表示尊重孩子自身的发展，不能把自己的主观愿望强加于孩子身上；不要把自己与其他孩子作判断或比较。孩子应该根据自己的特点接受教育。新思想、新灵感、新思维方式、新精神能量，可以开拓人生新视野。因此，在叛逆时期，孩子们要多沟通，多指导，多劝导，多鼓励，多尊重自身的发展。
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