1.贵州弘扬教育

2.遵义白领尔矫正学校

3.贵阳黔动力特训营

4.千秋业教育

5.自强夏令营

6.Super夏令营

7.湘阴六中

8.启德教育

9.明轩教育

10.旭阳教育

根据学生需求，专门为学生量身定做，在培训内容上不断创新，我们不只是为了企业拓展为目的，更为主要为青少年学生预防犯罪及青少年学生行为习惯的矫正服务等工作（如：叛逆、早恋、懒惰、拖拉、网瘾、厌学、内向等各种行为习惯的矫正）。

逐步增强孩子的自我管理能力

父母总把孩子当成“笼中鸟”，以致孩子长大了想飞也飞不高。只有从小锻炼孩子的自主、自立能力，孩子长大了才能自立自强，搏击长空，翱翔天地间。

孩子随着自己的年龄、学习能力、活动范围等的扩大，会开始逐渐意识到要管好自己，但他们可能由于经历尚少、经验也不是很丰富，所以感到困难，不知从何下手。这样就需要父母来指导孩子，教育孩子学会自我管理。

孩子的自我管理，就是孩子们自己管理自己。其目的在于激发孩子在管理中的主人翁精神，增强孩子的主体意识，使孩子键康成长。

孩子的自我管理，有一个从被动管理到主动管理，从低级到高级，从不自觉到自觉的发展过程。随着年龄的增长和年级的增高，孩子的自我意识水平也不断增强，孩子的自我管理能力及自我管理水平便随之提高。中学和高中学生，尤应重视自我管理。

孩子在自我管理的过程中，父母应指导他们不断与他人比较，也和自己的过去比较，并以此调整自己的思想方式和行为习惯，克服困难，战胜不足，最后达到自己考察自己，自己解剖自己，自已调节自己，自己战胜自己。如果管理达到了这种境界，即使不用别人的管束，自己也能调节自己的言行，达到自觉的程度，这便进人了自我管理较成熟、较完美的境界。

如何让平凡的孩子开始优秀，让优秀的孩子成为精英?是现在每位父母都关心的问题，青少年素质教育学校教育帮孩子确立自信、乐观、坚强、付出、勇于承担等成功特质。让孩子在激烈的学习、社会竞争中，勇于挑战、敢于PK。让孩子理解和热爱父母，让父母更了解和理解自己的孩子。