2014年东方司乐联袂北京大学民营经济研究院成立学校管理与家庭教育课题组，组织有关政界、理论界、学术界及教育界权威人士，共同对学校管理与家庭教育相关领域开展课题研究，并将家庭教育的研究成果融入东方司乐学习能力训练课程，建立了完善的东方司乐家庭教育课程体系，开设东方家长课堂，每月提供线上线下家长课堂，让家长更懂孩子，让家长在有限的时间科学的教育孩子，让孩子综合能力和素质得到迅速提升且影响一生。

孩子有一个坏情绪，作为父母不能置若罔闻，也不能慌乱，帮助孩子疏导情绪的过程也是一个“言传身教”的过程。下面是如何疏导孩子糟糕的情绪的内容，欢迎阅读和参考。

首先，拥抱你的孩子。

让孩子真正感受父母的温度，父母的力量，父母对自己的爱!生活在爱中的孩子会有安全感，安全感不会轻易产生不良情绪。让孩子知道，无论发生什么，爸爸妈妈都会无条件地爱他，即使孩子担心自己所做的一切不会被父母所接受，或者他的情绪倜然变得坏作为一个*的孩子，没有人是完美的，所以父母会理解和接受他。

然后，主动为孩子们创造一个安静的空间。

让你的孩子独自安静地思考他的行为，安静的空间不是对孩子的惩罚。它应该是温暖的，安全的，愿意呆在里面。同时，当父母离开时，给孩子留下明确的话语：告诉孩子，如果需要的话，爸爸妈妈会马上出现。这样的空间也意味着信任，父母相信他们的孩子可以通过自己的冷静处理自己的事情。

最后，不要急于下结论，不要事后算账。

孩子平静下来后，根据孩子的意愿进行询问和沟通。如果孩子现在愿意谈论他的行为，那么也有必要认同孩子，告诉孩子：有不好的情绪是一种自然的人类现象，爸爸妈妈也会因为这样或那样的事情有不好的情绪，想要发泄自己的情绪。只是有很多方式来表达你的坏情绪，现在爸爸妈妈在这里和你一起面对，无论出于什么原因，找到最好的方式来表达你的坏情绪。

如果孩子不愿意谈论自己的异常行为，那么父母也可以先认同孩子并告诉孩子，父母也会有同样的坏情绪，既然现在不想讨论这件事，我们就去做别的事情，分散孩子的注意力。但是，父母需要好好看看自己的孩子，努力找出孩子情绪变化的真正原因，另外找一个机会引导你的孩子参与讨论。

总之，孩子有一个坏情绪，作为父母不能置若罔闻，也不能慌乱。帮助孩子疏导情绪的过程也是一个“言传身教”的过程。

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