编程提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维,发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来，孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力，编程对自信心提高了建立自信心：在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题，孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

　　学少儿编程能提高孩子们的学习成绩。

　　少年儿童编程可以将知识点切分到年级，让孩子融会贯通各个学科，这样孩子的学习效率也会大大提高。

　　语文

　　审题阶段，孩子需要将题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来，不能遗漏重要信息，这样有助于孩子有效地提高阅读理解能力。

　　数学

　　从本质上说，信息学是用计算机解决数学问题，因此，在建模阶段，需要儿童根据问题，找出逻辑关系，或运用数学知识(如基本数论、组合数学、计算几何等)来建立数学模型，这就有效地训练了儿童的数学思维和解题能力。

　　英语

　　现在大部分的编程语言都是英文，很多信息学的题目也是用英文来描述的，有些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces,TopCoder,ICPC,USACO,CCC等国际比赛，所以在审题、编码阶段，可以帮助孩子提高英文的理解和表达能力。

　　信息技术

　　资讯科技本身就是中小学课堂必须学习的学业水平考试科目，资讯科技相关的题目也常出现在高考数学试卷中，甚至已成为部分省份的高考试题之一。所以，学好编程，对于提高孩子的学习能力，提高文化课成绩的作用是显而易见的。

正是因为少儿编程多年来一直坚持从孩子的角度看问题，童程童美从孩子的立场出发设计课程体系，因此才能够让众多的学员愿意学编程，如果您也想自己的孩子能够在少儿编程方面取得好成绩的话就赶紧来报名相关课程进行学习吧，现在报名更可免费领取试听课，人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托达内教育集团19年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质，课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

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