IB课程教育项目的目标在于培养具有国际情怀的人,IB课程不以世界上任何一个*的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达*主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。IB课程学习者努力使自己成为:
全面发展的人:他们理解智力、身体和情感均衡发展对于他们自己以及他人的康乐的重要性。
探究者:他们培养发展自己天生的好奇心。他们学习掌握开展探索和研究的必要技能,并在学习的过程中显示出*自主性。他们积极主动、热爱学习,这种好学的品质将伴随他们的一生。
反思者:他们对自己的学习和经历做出缜密的思考。为了有助于自己的学习和个人发展他们能够评估和了解自己的长处和局限性。
思考者:他们积极主动地以*性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题,并做出理由充分、合乎伦理的决定。
交流者:他们能够运用一种以上的语言,在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作。
知识渊博的人:他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。在探索的过程中,他们学习掌握精深的知识,并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。
有原则的人:他们处事正直、诚实,有强烈的公平和正义感,尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。
富有同情心的人:他们理解、同情和尊重他人的需要和感受。他们有个人奉献精神,通过服务和行动来改善他人的生活和环境。
胸襟开阔的人:他们了解和欣赏本民族的文化和个人的历史,并对其他个人和社会群体的观点、价值观和传统采取开放和包容的态度。他们习惯于寻求和评价一系列广泛的观点,并愿意通过体验来丰富自己。
敢于冒风险的人:他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事物,并以*自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们能够勇敢和条理清楚地捍卫自己的信仰。
雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言*参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。
课程介绍:A-level课程科目相当广泛,有文科、商科、计算、法律、媒体、体育、美术、艺术、音乐等70多门课。
课程介绍:美国大学预修课程,是在高中授课的大学课程。完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以减免大学学分,同时也是申请奖学金的重要依据。
课程介绍:IB课程科目相当广泛,有文科、商科、计算、法律、媒体、体育、美术、艺术、音乐等70多门课。
课程介绍:ACT被称为“美国高考”,它既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认,但其中中部和西部的院校居多。
课程介绍:IGCSE 是目前国外14岁至16岁全世界最多人读的体系,GCSE课程分为必修课和选修课,必修课包括英语、数学、设计与技术、语言、自然科学等。选修课程有艺术与设计、商务、戏剧、经济学、工程学等。
课程介绍:托福强化进阶课程基于ETS官方指南(OG)及TPO真题,根据托福考试各科测试能力点,为学员深入讲解出题规律及解题技巧,并结合指导课为学员分配个性化课后练习任务包,针对性提分。
课程介绍:SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一,不起完全决定性的因素,其成绩有效期为2年 。