1.熙和教育青少年管教学校

2.利民教育叛逆纠正学校

3.旭阳教育叛逆早恋纠正学校

4.爱德思睿叛逆厌学改正学校

5.龙耀腾飞戒网瘾学校

6.慧诺特素质教育学校

7.大正教育特训学校

8.博润思教育青少年管教学校

9.博思特叛逆纠正学校

10.思图教育叛逆早恋纠正学校

今天给大家着重介绍一下，口碑和效果都不错的——熙和教育

熙和教育学校通过专业心理疏导矫正孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、价值观、世界观。让少年回归亲情，回归校园，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母；”四法“即学法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、报恩；培养对家庭及社会有用之人。

中学阶段对孩子的成长至关重要。众所周知，中学生叛逆是中学生家长和教师面临的最大问题。如何帮助中学生读完中学已经成为一个社会问题。纠正中学生叛逆的关键是充分了解其具体原因。

生物刺激反应可以诱发中学生的反叛心理。中学生免疫系统、神经系统发育日趋成熟，对外界的刺激，反应强列、敏感、快捷，但自我调节、控制能力还很差，一遇到不对自己心意的事，肾上腺激素就会大量分泌，使得全身血液加速流动，神经过度兴奋，情绪波动，失去理智，行为失控，做出自己平时不敢想的叛逆行为。

中学生叛逆强调自我，追求*；由于青少年处于心理防御期，他们的自主意识和*意识日益增强，他们渴望摆脱成人的监督和教育。他们不希望他们的老师、父母或长辈把自己看成是被任由他们自己摆布的孩子。为了显示他的成长，他往往对每件事都持批评态度。

精神需要的凸显也是中学生叛逆的原因。随着年龄的增长，中学生的需求不再只是在物质层面，他们开始关注更高层次的精神需求。在保证生命安全的基础上，人的需要主要是精神上的需要，其中尊重是最重要的。伤害我尊严的人是我的敌人这一概念在中学生中很常见。在批评、指责、挖苦等损害自身尊严的情况下，会产生敌对情绪，形成叛逆心理。

如果教师对个别学生进行不恰当的批评，甚至采取挖苦、挖苦、惩罚等手段，会引起师生之间的对立和抵触，导致教师威信的下降，会激发其他学生跟着故意捣乱，出现一波未平一波又起的现象。

1.熙和教育青少年管教学校

2.利民教育素质教育学校

3.励心教育特训学校

4.白领尔青少年管教学校

5.博思特叛逆纠正学校

6.博润思教育叛逆早恋纠正学校

7.旭阳教育叛逆厌学改正学校

8.点对点戒网瘾学校

9.爱德思睿素质教育学校

10.思图教育特训学校

今天给大家着绍一下，口碑和效果都不错的——熙和教育

熙和教育青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

在孩子成长的过程中，往往会经历不同阶段的问题，尤其是在青春期的时候，他们不仅生理和心理在发生变化，而且叛逆的表现也会越来越明显，所以父母此时一定要好好引导他们，不然孩子就会往叛逆少年的道路上一去不复返，那父母要如何教育叛逆孩子呢？

1、合理的管束

合理的管束是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚，还需要奖励。

在给孩子提出要求时，要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一，如果双方在管束有异议，也最好在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的权威性。惩罚不要过度，不然就是虐待孩子，要把孩子管好，还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。

2、想要改变孩子，父母先改变自己

教育孩子也是一个教育自己的过程，学习模式是模仿式的，而孩子的很多不良行为，往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。

孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛，但是应对的方法也不是没有，先了解孩子内心的想法是最重要的，然后再“对症下药”，这样父母的努力才不会白费。

如果家里有叛逆少年的话，父母一定要改变原来的教育方式，并且自己也要好好反思一下，此外，不懂如何教育叛逆少年的父母，还可以通过军事化管理学校，只有这种特训学校才能更好的帮助孩子。

1.熙和教育戒网瘾学校

2.大正教育素质教育学校

3.善一教育特训学校

4.慧诺特青少年管教学校

5.励志教育素质教育学校

6.龙耀腾飞特训学校

7.励心教育青少年管教学校

8.利民教育叛逆纠正学校

9.护航教育叛逆早恋纠正学校

10.宇凰教育叛逆厌学改正学校

今天给大家着绍一下，口碑和效果都不错的——熙和教育

熙和教育课程安排：一、心理辅导1、一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

教育叛逆孩子学校专家指出，惩戒式教育绝对不能成为教育叛逆孩子的主要模式,惩戒式教育只是把教育叛逆孩子停留在青少年上网行为上，并没有真正去帮助孩子和家长教育叛逆孩子，只能治标不能治本，头疼医头，脚痛医脚，不但不能教育叛逆孩子，还容易导致以下问题：

　　首先，惩戒式、体罚式的训练容易造成对青少年的身体健康，甚至是生命，南宁事件已经不是第一例孩子被老师和教官打死的悲剧了，其他的遍体鳞伤的更是数不胜数，问题孩子教育学校。

　　其次，外伤是我们家长和社会可以用肉眼看得见的，其实对这些孩子来说，最大的伤害在心理，本来这些上网成瘾的孩子往往由于家庭教育或其成长 经历已有不少心理创伤，如家长的打骂或孩子在成长过程中有不少失败的打击，在这些教育叛逆孩子的过程中，这些孩子再次受到内心的摧残甚至人格的侮辱，使其 心理再次遭受创伤，这些创伤将让我们的孩子在成长中留下更多疤痕。如我机构接受过从行走学校出来的孩子，一到我们营地，就不断向不同的人打听，我们这边的 教官打不打人，经我们后来在心理咨询和辅导中才知道，以前他在特训学校经常被教官体罚，手都被打肿了，因此，孩子一到训练营，就想起被打的经历，让人听了特别心疼。

　　第三，在惩罚式教育教育叛逆孩子的孩子，特别容易形成*倾向，由 于惩罚式教育，是由强大一方(教官)去打弱小的一方(孩子)，在他们看来，自己之所以被打那是因为自己地位没有教官大，或是打不过教官，因此自己要挨打， 自己不挨打的办法就是自己要强大，或是能打赢别人，所有的事的解决途径就是*，就是打，就是惩罚，因此，这些孩子特别容易形成*倾向。我们曾经接待过 一个孩子，从行走学校出来后，有一次由于上网和父亲发生冲突，孩子把菜刀架在了父亲脖子上，逼迫父亲允许他上网。

素质学校能帮孩子纠正不良习惯：如性格叛逆、打架斗殴、逃学厌学、网瘾、抽烟酗酒 、亲情淡漠、自闭抑郁、早恋网恋、离家出走、*倾向、沉迷赌博 、夜不归宿、沉迷网络、小偷小摸、痴迷赌博等一系列青春期问题 。