天津注意力感统培训精选机构排名一览

机构:竞思教育 时间:2023-01-31 点击:82

天津注意力感统培训精选机构排名一览,竞思教育寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞,并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等众多奖项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,开发大脑的潜能!...

竞思教育

天津注意力感统培训精选机构排名一览

要想提高专注力,就需要我们大脑中具备理性的“驯兽师”与野兽成为亲密的伙伴,巧妙引导其惊人的能量,使野兽将能量释放在我们想要的地方,日常称之为“专注力”的能力,是多种能力的结合,在工作开始前需要自我效能感和动机管理能力,一旦开始工作后持续性注意力就是不可或缺的,最终,要完成任务还需要持续的自我控制能力。

1.竞思教育

2.金色雨林

3.金博智慧

4.山东小蝌蚪教育

5.德一书院

6.四叶草教育

7.恩启教育

8.康语教育

9.东方启音

10.雅恩教育

杭州竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,经统计,竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

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感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

  • 01

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    感觉统合训练
  • 感觉统合训练

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展;

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

    02

    课程效果:

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竞思情绪管理手册

适合对象:

年满5周岁以上者...

竞思情绪管理手册

一.什么是情绪

1.情绪的心理学定义

2.情绪管理

二.儿童的情绪

1.儿童的情绪

2.儿童情绪、情感的发展的影响因素

三.儿童情绪的管理

1.觉察情绪

2.营造宽松和谐的家庭情感氛围

3.积极的教育环节

4.创设良好的物质生活环节

四.青少年的情绪

五.青春期孩子的心理特点

1.矛盾性

2.倾向性

3.成熟性

4.自尊性

六.逆反心理与管理方法

1.什么是逆反心理

2.逆反心理产生的原因

3.逆反心理的疏导

4.逆反心理的教育

七.自卑心理及其管理

1.什么是自卑心理

2.形成自卑的原因

3.科学疏导自卑心理

八.忧郁情绪以及疏导方法

1.什么是忧郁情绪

2.产生忧郁的原因

3.科学疏导孩子的忧郁情绪

九.青春期的*倾向

9.什么是*倾向

2.产生*倾向的原因

3.如何解决孩子的*倾向

感统失调的具体表现

感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面。

  • 感统失调

    前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

    前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。

  • 小大人期

    触觉能力不佳

    触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。

    触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

  • 本体感失调

    本体感失调

    本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。

    本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

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