一、导语

儿童孤独症是一种发生在儿童早期的疾病，具有广泛的发育障碍。其主要症状包括人际隔离、语言困难和行为障碍，以及社交和沟通认知障碍。其主要临床表现包括社会困难、语言交流障碍、异常狭隘的兴趣、持续的身份认同以及更多的仪式和强迫行为。

二、康复排名推荐

孩子在该学会说话的年龄，仍然不会说话，或者是回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子，语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，早发现、早诊断、早治疗，因此选择专业的机构是非常有必要的，今天就来详细介绍下。

上海市徐汇区发育迟缓儿童康复干预中心十大排名

1.东方启音-语言发育矫正中心（口碑俱佳全国连锁）

2.康语儿童智能康复中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩儿童康复中心

5.星星益站儿童康复中心

6.优佳加智能教育

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.科思教育

以上排名不分先后，内容来源网络，仅供参考。

三、康语康复

东方启音儿童自闭症康复机构，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

早发现早干预，儿童自闭症康复让千万孩子走入校园

1.自闭症/孤独症干预课程

适合学员:4-9岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:分为3个等级，综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。

2.感统训练课程

适合学员:2-12岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力。

3.语言康复训练课程

适合学员:2-8岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。

4.认知逻辑与表达课程

适合学员:2-6岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高展鹏老师带领香港团队亲自培训，采用互动投影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。

5.儿童自闭症康复机构优势

1、由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

2、系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

3、运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

4、自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中

四、康复知识干货分享

1、自闭症干预的重要性

在得不到及时有效干预干预的情况下，自闭症基本上会是一种终生性残障，这对患者本人，家庭成员，乃至整个社会所造成的痛苦及损失，是无法用语言或数字来描述的。正因如此，对自闭症患者的早期发现与早期干预的极端重要性。一些专家甚至指出，如从干预的角度出发，有些早期干预不一定要等到诊断最后有定论,而应在初査结果显示出自闭症症状后马上开始。一般来说，人的大脑在其发展的早期具有较大的可塑性，对来自外界的影响包括行为疗法的干预反应较好。

2、阅读技能障碍的主要表现

一、省略、替代、歪曲、添加词语或词语成分。

二、阅读速度慢。

三、开始阅读就错，长时间停顿或“不知道读到哪儿”，短语划分不准确。

四、颠倒句中的词序或词中的字母顺序。

五、不能回忆所阅读的内容，读完后不能讲出段落大意。

六、不能从阅读的材料中得出结论和推论。

七、用常识作为背景材料而不是用从所阅读的故事中得到的信息来回答与故事有关的问题。

这是东方启音言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！

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