说到尊重，我们当然也需要被尊重。在新闻主播的日常工作中，提示器是再熟悉不过的工具，它提供着便利和规范，还有安全播出的保证。与此同时，它也在无形中伤害着我们，弱化着我们的思考能力和语言表达能力。长此以往，新闻主播将彻底放弃自我，丢失智慧，沦为纯粹的机械工具，尽管也是在为新闻服务，但这种服务将是多么低廉和可悲。这种状况，是拥有新闻理想的主播们无法容忍的。有特质的表达，这是最起码的尊严。
　　但惟有用实力或者说磨砺出实力来才能体现价值，赢得尊重。在3?11日本大地震后的两三个小时里，央视、凤凰卫视、东方卫视、深圳卫视、SMG第一财经支持的宁夏卫视相继推出直播报道，大家都在整合资源，快速反应，拼抢先机，这对新闻主播的整合表述能力和编辑思维能力都提出了挑战。
　　就东方卫视连续多日的《日本大地震直播特别报道》来看，基本的直播架构是事件报道+现场连线+专家访谈，篇幅最重的环节是在无预设版面的条件下，主播的脱稿和无稿串接。这种串接是面对庞杂的海量信息在嘴不离口的报道中即时选材、点题、回顾和叙述，并在和嘉宾、记者、专家的访谈与连线中寻求逻辑路线，探究与新闻最近的真相，然后尽可能地给出理性的判断和综述，给予人文的关怀和善意，进而正面（正确和全面）地引导和安抚大众。
　　整档直播中，主播配合事件的进程和延展，多点连线专家进行全景解读和探讨，在多个关键点做起了文章：先普及知识，结合福岛核电站曾发生的多次事故、美国三里岛核泄漏、前苏联时期的切尔诺贝利核爆炸等相关新闻背景，紧扣事态进展，分析可能的后续措施和危害结果，用严肃的叙述树立客观的新闻立场；再深入调查，针对令人担忧的福岛第一核电站四个机组的危机处理，通过与权威人士的即时交流、分析，挖掘出属于低空扩散的核污染在未来的走向，并连线核实来自国内多个沿海环境检测部门的最新数据加以佐证，平复人们可能的恐慌情绪；进而辟谣，用记者追查的结果揭穿关于BBC曾发布日本核污染正影响亚洲的传闻，缓解受众的紧张心理。当电视画面出现医药用品柜台时，主播不失时机地提醒市民不必盲目抢购口罩和含碘药品。在所有环节，主播没有慷慨激昂的台词，而是在被动的无稿环境下，主动脱离提示器，依靠长期的经验积累临场发挥，驾驭节目，展现出自然的人情味和足够的权威性，发挥了正确的舆论引导作用。
　　智慧，在捍卫尊严的同时，捍卫着可能会被淹没在多媒体时代信息海洋里的真理。

“如何上大学”是现阶段摆在高中同学面前最重要的一个环节，比起千军万马过独木桥的文化课考生，艺考又给了大家一条可以选择的路,艺术高考，一般可以分为音乐类、美术类、舞蹈类、传媒类四大类，对于想要考取一个好的大学，传媒艺考也许是你最佳的选择,传媒艺术专业的学习门槛低，不需要任何艺术特长，而音乐生对于嗓音的天赋要求很高，舞蹈生需要扎实的基本功，美术生需要长期的训练。传媒类艺术专业可以在较短时间内学会甚至精通，最大限度避免文化课分数的下降,因此传媒艺考特别适合想考取本科或名牌大学，但是成绩不够理想的学生,美术最看重基本功，靠三两个月的突击根本不见效果，长期培训班就得上四五次，再加上买画具、画笔、纸张、颜料等耗材，花费就轻松超过10万元,还有参加报考学校举办的培训班，每次费用都是一笔不小的开支。