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孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

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判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍，必须经过心理学的诊断，否则绝不能给孩子贴上类似的标识。对这些儿童的治疗应以言语训练为主，而且越早越好。一起来看看西安语言逻辑矫正|语言障碍矫正机构？

三、西安语言逻辑矫正|语言障碍矫正机构康复知识分享

儿童自闭症的症状表现：破坏行为

破坏行为是儿童自闭症的症状表现之一。

1.破坏行为尽管不属于自闭症的诊断特征，但作为自闭症功能性的重要方面，对其进行描述不仅重要而且必要。因为很多自闭症儿童表现出严重的破坏性行为，这些行为特点会对干预者、患儿及其家庭产生重要影响。这些行为在其他人群中也有表现，如智力迟缓人群。

2.破坏行为中最引人注目的一类行为就是自伤，即故意对自己的身体造成伤害。自闭症儿童最常见的自伤行为是撞击头部和咬手，其他还有拍打自己的脸或肩膀、拽头发、抠眼珠，或抓伤自己。自伤行为的强度在不同个体间差异巨大，一些患儿拍打脸部、咬手腕、撞击头部，会在身上留下红肿、瘀伤或老茧，自伤行为比较严重的患儿，可能会造成颅骨骨折、视网膜脱落、鼻子损伤或大块皮肉脱落等。

3.一些自闭症儿童甚至会因持续的自伤行为而死亡，比如一个患儿因为跑得太快，一头撞到混凝土墙上，或因撞击尖状物体造成严重脑损伤。还有一个自闭症男孩，甚至用金属床框撞击头部。尽管看护他的人竭尽全力控制，他仍会继续自己的自伤行为，最终严重脑损伤死亡。该儿童“寻死”并非主观上有自杀倾向，只是自伤行为造成的悲剧结果。

4.严重的发怒行为虽然不像自伤行为那样对自闭症儿童造成生命威胁，但也是孩子面临的一个严重问题。患儿发怒表面上与其他儿童在日常生活中出现的发脾气行为极相似，但在发怒程度和不可预测性方面却大相径庭。这些孩子可能连续几小时不停地乱扔东西，剧烈地哭闹发脾气。一次旅行中，一名3岁半的孩子在从美国去德国的飞机上连续哭闹了13个小时。

5.这种发怒行为可能因一件平常事引发，比如家具放错了位置、日程变更，或视频中的某一场景。自闭症儿童可能因别人破坏了自己仪式性或强迫性的模式行为而十分不安，主要的发怒行为也由此导致。在一些案例中，患儿可能表现出侵犯和破坏财物的行为。养育一名自闭症儿童确实令人气馁、沮丧，常常备感挫折。但这一障碍伴随终生，并会影响到各项功能。养育自闭症儿童的沉重负担，使父母承受着高度的沮丧和压力。

四、西安语言逻辑矫正|语言障碍矫正机构东方启音

关于东方启音

1.东方启音成立于2007年，是国内早期专注于帮助儿童克服语言发育迟缓及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

2.东方启音特殊儿童(自闭症/孤独症)康复训练中心为学员提供了一站式的规划和指导，在教学和培训的过程中，我们以科学的数据支持，完善的规划方案，给到学员更系统性的安排，在指导的过程中，学员可以得到更科学、更贴合个人情况的训练计划，真正解决语言问题。

3.在东方启音，每一个ABA PLUS的学员都有至少一位BCBA的老师跟进，学员的整个学习过程，将会受到治疗师的监督和指导，并根据学员的情况及时调整规划。

4.在东方启音言语治疗，ABA PLUS应用行为训练方式可以给自闭症的孩子提供高强度个性化的私人订制服务，国际化的教师团队以效果为导向根据孩子的需求制定针对性的训练方案。

5.ABA PLUS从基础的目标行为的干预和纠正；进阶到社交能力的提升；再过渡到个人兴趣和就业方向等更大范围，为孩子的长期全面的发展打基础，*生活做贡献。

6.东方启音特殊儿童(自闭症/孤独症)康复训练中心并不认同对任何孩子打标签，所以我们在ABA PLUS中研发了“融合教育”的模式，让训练课程和时间模拟真实学校课程表并进行一周五天的密集型干预训练，帮助孩子适应真实环境，培养*能力，也为孩子入园或入学打下充足的基础。

这是东方启音言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！