杭州拱墅区自闭症儿童康复机构大盘点

机构:国内知名的康复训练机构时间:2023-08-10 点击:12

康复

一、康复机构排名推荐

孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

杭州拱墅区自闭症儿童康复机构大盘点

1、康语儿童智能康复中心

2、雅恩辅育

3、东方启音康复训练机构(推荐)

4、南京萤火虫儿童康复中心

5、星星益站自闭症康复中心

6、蜗牛之家康复中心

7、爱迪因康复中心

8、小雏菊自闭症康复中心

9、天赋发现

10、爱之翼自闭症康复中心

这些机构很多都是成立多年的自闭症康复训练中心,家长口碑都是不错的,校区也比较多,方便就近进行选择,今天要为大家详细介绍的是位于其中的东方启音自闭症言语康复。

康复

二、杭州拱墅区自闭症儿童康复机构大盘点

孤独症、自闭症语言发育迟缓困扰了很多家庭,早发现、早诊断、早干预是非常重要的,不少家长为了给孩子找到专业的孤独症自闭症康复训练机构,奔波在各大城市,为了节省家长及孩子宝贵的时间,一起来看杭州拱墅区自闭症儿童康复机构大盘点?

三、东方启音康复

关于东方启音

东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

一、儿童语言发育迟缓康复课程

康复对象:发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD等发育障碍儿童语言问题。

课程介绍:集结国内外具有近30年以上儿童职能治疗学术领域与临床经验的专家团队,将新研究知识,临床实战经验进行本地化的课程研发,内容涵盖动作发展、语言表达、情绪调节、学习能力、认知与执行功能。

二、课程优势:

1、个性化的干预,结合孩子的综合性发展问题,制定个性化治疗方案,引导发音,提升发音清晰度,改善口部肌肉及语言表达等能力;

2、情境代入:不局限室内授课,根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点,模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等,建立自主表达能力;

3、口肌训练:对于语言发育迟缓儿童来说,口肌训练是很重要的康复项目,东方启音丰富多彩的发音和口肌游戏,在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味的主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性,感受学习的快乐,寓教于乐;

4、能力层层累积:从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。

三、推荐理由

一、40年美国、香港循证实践课程,由东方启音引入后结合国内本土需求定制研发;

二、BCBA督导线下全程跟踪,提升课程的灵活性和有效性

三、系统化、标准化的评估体系、课程计划和学员进步数据记录系统。

四、已在全国40多个城市开设直营自闭症儿童康复机构,康复280000多个案例,值得您的信赖。

四、康复知识分享

2岁宝宝能听懂但就是不会说话,是语言发育迟缓吗?别急有办法。

1、在和孩子交流的时候,加入肢体语言因为肢体配合语言可以让孩子更直观地感受视觉上的接收,在说话的同时做一些动作,能够有效地吸引孩子的目光,提起孩子沟通模仿的欲望。而且还能够提高孩子的四肢灵活性,让语言、肢体、思维能够协调发展,如果可以准确引导,还可以让孩子在肢体搭配语言中感受快乐。

2、充分利用孩子的生活方面的需求及对活动的动机,诱导宝宝发音。比如很多小宝宝喜欢的挠痒痒游.戏,家长可以兴奋地把手放在孩子的肚子上,然后说“挠、挠、挠……”同时双手挠在他肚子的不同位置。玩一小会,宝宝兴趣还是很高,家长突然停止动作并不再说话,仅将双手放在他肚子前方的位置,观察宝宝的反应。如果宝宝没有反应,你可以清楚地示范一遍“挠”的发音,他会因为特别想让你继续这个游戏,而主动发出“挠”。

3、坚持和宝宝说话:自宝宝出生以后,家长就应该每天坚持和宝宝说话。即使宝宝不会说,但经常性的语言刺激,会对他的智力和语言发展非常有帮助,还能增进亲子之间的感情。

爸爸妈妈平时在说话的时候,语速要放缓,吐字清晰,要让宝宝听懂。同时较好配合一些夸张的表情、肢体动作等,让宝宝更好地理解语境和表达的意思,这才是与宝宝沟通的较有效方式。

4、多带孩子出去玩;有些父母因为觉得带孩子出门太累,所以很少带孩子出门。但让孩子进行适当的户外活动,不仅能够呼吸到新鲜空气,给孩子的感官带来良好的刺激,这都能大大刺激孩子的语言功能。而且从户外形形色色的物品中,也能学习到更多的词汇。

从发出牙牙学语的声开始,宝宝就开始了他的语言习得阶段。学习语言对成人来说,是件困难的大工程,但幼儿却能轻松学会母语,是因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。

2岁后,幼儿进入语言飞速发展期,此时能用各种简单的句子与同伴交流,词汇量增加也很快。到了三四岁,在与家人、同伴交流时还能表达自己的感受和需要,能叙述生活中发生的事,语言运用更为自如。

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对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。最后,欢迎大家在线咨询联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;您也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来东方启音言语矫正康复训练机构试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

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