一、引言

没有目光交流是孤独症孩子的一大症状。有些孤独症孩子偶尔也会看大人，这些眼光接触纯粹是工具性和机械性的。但即有些孤独症孩子会用目光或者动作来表示求助，这些目光是没有情感的，接触也非常暂短。正常发展的儿童会用眼光去看着大人寻求大人关注，孤独症孩子做不到。

二、康复机构排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

深圳福田区在国内排名前十儿童语言康复训练机构

1、康语儿童智能康复中心

2、雅恩辅育

3、东方启音康复训练机构（推荐）

4、南京萤火虫儿童康复中心

5、星星益站自闭症康复中心

6、蜗牛之家康复中心

7、爱迪因康复中心

8、小雏菊自闭症康复中心

9、天赋发现

10、爱之翼自闭症康复中心

这些机构很多都是成立多年的自闭症康复训练中心，家长口碑都是不错的，校区也比较多，方便就近进行选择，今天要为大家详细介绍的是位于其中的东方启音自闭症言语康复。

三、东方启音康复

关于东方启音

东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

一、儿童语言发育迟缓康复课程

康复对象：发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD等发育障碍儿童语言问题。

课程介绍：集结国内外具有近30年以上儿童职能治疗学术领域与临床经验的专家团队，将新研究知识，临床实战经验进行本地化的课程研发，内容涵盖动作发展、语言表达、情绪调节、学习能力、认知与执行功能。

二、课程优势：

1、个性化的干预，结合孩子的综合性发展问题，制定个性化治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，改善口部肌肉及语言表达等能力；

2、情境代入：不局限室内授课，根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点,模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等，建立自主表达能力；

3、口肌训练：对于语言发育迟缓儿童来说，口肌训练是很重要的康复项目，东方启音丰富多彩的发音和口肌游戏，在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味的主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性，感受学习的快乐，寓教于乐；

4、能力层层累积：从一对一到小组层次性的训练，有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。

三、推荐理由

一、40年美国、香港循证实践课程，由东方启音引入后结合国内本土需求定制研发；

二、BCBA督导线下全程跟踪，提升课程的灵活性和有效性

三、系统化、标准化的评估体系、课程计划和学员进步数据记录系统。

四、已在全国40多个城市开设直营自闭症儿童康复机构，康复280000多个案例，值得您的信赖。

四、康复知识分享

宝宝两岁了还不会说话怎么回事？

宝宝有几个月大的时候就会开始学习语言，等长大到一岁时就会叫爸爸妈妈。但是有些宝宝是比较晚才说话的，有些家长在宝宝两岁的时候发现自己宝宝不会说话，就感到非常着急。那么，宝宝两岁了还不会说话怎么回事呢？

一是儿童自闭症，宝宝如果患有这种疾病，就会表现出社会障碍，就不会跟人有眼神，手势和语言的交流，也不和其他的小孩子一起玩耍，一直沉迷于自己的世界中。还有就是认知障碍，宝宝智力发育水平比其他的孩子低。还会出现刻板行为，经常喜欢拍板或是抱着某一个玩具等行为。

二是环境因素，家里带宝宝的人不爱说话或是家里不同的人说着不同地方的方言，引起宝宝产生听混淆，造成不说话。宝宝有这种情况出现，妈妈一定要多注意，跟宝宝沟通要采用同一种的语言，比如自己的家乡话，普通话等。

三是听力障碍，妈妈可以带宝宝去医院进行听力诊断，以排除听力障碍所造成的不说话。如果是听力障碍的问题，就要积极进行治疗，不可以耽误，避免对以后产生影响。

这是东方启音言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！