厦门问题孩子素质教育训练机构

机构:博沃思未来时间:2022-04-11 点击:192
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能。 树立孩童拓展乐土可以使受训小孩知道本身潜能,增强自信心;克服心思慵懒,磨练打败艰难的意志;启示想象力与创造性,提高解决疑问的才能,在特定的环境中去考虑﹑去发现﹑去觉悟﹑对自个﹑对同仁﹑对团队的从头知道﹑从头定位,小孩们在孩童拓展器械训练营中的体验以及感触对他们日后的学习带来了很大的推进,人与人之间的联系拉近了,人与人之间的信赖愈加增强了。
儿童专注力教育

十大儿童素质教育机构排名

1.博沃思教育

2.竞思教育

3.金色雨林

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

儿童专注力教育

孩子厌学怎么办 北京利方心理咨询

北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示:家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于治疗厌学最好的心理咨询中心的详细介绍

康康今年才十岁,上小学四年级,但是他在学习上很没有积极性,甚至很讨厌学习,只喜欢玩。从小是在父母身边长大的,家庭条件也比较好。平时跟妈妈的沟通还算正常,但是很害怕爸爸。一、二年级一直是在一所私立小学上的,后来父母为了给他提供更好的学习环境,就让他转学到当地一所更好的学校去了。没想到转过来不久,康康就出现了学习问题。成绩明显有所下降,而且学习态度也越来越差,升入四年级只够,干脆不想去学校了。家长们也感到很困惑,一直不知道问题出在哪了。他们始终尽心尽力地照顾孩子,给孩子提供自己能给的所有,可还是出乎了自己的预期。最终没办法,只能带着康康找治疗厌学最好的心理咨询中心。

经过专家的分析,康康这样的情况是一个典型的厌学案例。厌学指的是学生对于学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。主要的特征就是学习感到痛苦,厌恶学习,经常从一些行为上表现出来。如上课不愿意听讲,不配合老师的教学,甚至是旷课、逃课等。而且这种情况如果长久得不到改善,不仅对孩子的学习会造成影响,对孩子的整个身心的健康发展都会产生影响。孩子不爱说话,与他人的关系等都会发生变化。利方作为治疗厌学最好的心理咨询中心,在厌学治疗方面有着丰富的经验,他们的首席专家郭老师有着二十多年的从业经验,总结研究出了一套行之有效的厌学心理治疗方法,对厌学孩子有很大的帮助。

心理咨询师通过交流与分析,知道了康康之所以厌学的原因。原来以前在私立学校的时候,学校的氛围都比较宽松,所以康康的成绩一直也不错。但是转校之后,学习任务大量增加,孩子很少有自己休息的时间,感到很疲惫。而且后来为了更好地监督孩子学习,妈妈还特地给康康请了个家教老师老师。这样一来,康康的学习压力就更大了。再加上生活在优越的家庭条件下,康康本身的抗压能力就比较弱,所以承受不住压力,产生了厌学情绪。听了彭老师的分析,康康的父母恍然大悟,相信了利方确实是治疗厌学最好的心理咨询中心,决定把康康送来进行心理调节和治疗。

厌学症的原因很多时候都是被家长和老师忽略的小事情,但确实是这些事引发了孩子的厌学情绪。所以需要找专业的厌学机构求助,让资深专家用专业技能帮助我们快速找出孩子厌学的原因,进行心理治疗。

  本文网址:/201601102687.html

儿童专注力教育

博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队,哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队,拥有150多位认知力老师,100余位心理咨询师,200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程,为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性

课堂效率提高

记忆能力倍增

作业高效完成

改善学习习惯

博沃思素质教育课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    记忆力训练

    训练项目:工作记忆,短时记忆,长时记忆,联想记忆训练,集中记忆训练,分散记忆训练,比较分析训练,求同存异训练;

    记忆是一种复杂的心理过程,贯穿于整个生活学习之中。从简单地认知、行为、意识等到复杂地学习、劳动。记忆是知识积累、智力发展的根基。儿童智力发展离不开良好的记忆力,记忆精确性主要受内在因素和环境的影响。随着儿童年龄的不断成长,记忆力会不断的提高。

  • 02

    空间想象力训练

    训练项目:平面图形,图形平移,作图训练,图形旋转训练,空间位置训练,立体空间训练,不同角度观察物体训练。

    想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。

  • 03

    注意力训练

    训练项目:注意力广度训练,注意力稳定性训练,注意力转移训练,注意力分配训练。

    注意力是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。

  • 04

    情绪管理训练

    训练项目:情绪识别训练,情绪控制训练,情绪宣泄训练,情感表达训练,自我激励训练。

    情绪管理,指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。

  • 05

    感统失调训练

    训练项目:专业且充满乐趣的游戏和运动技能锻炼可促进腰部,背部和腹部等核心力量的发展以及四肢的力量,并显着改善平衡和协调能力。

    感觉统合是孩子健康成长的基础,也是所有能力发展的基础。 0-7岁是儿童感觉统合能力发展的关键时期,也是他们一生中非常重要的学习阶段。该学校结合了婴儿的生长和发育,左右脑潜在发展训练等方法来刺激儿童的感觉统合失调,科学而合理地进行身体运动以刺激身体神经元形成丰富的联系并促进身体感觉以形成健康的成长方法。

儿童专注力教育
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年也处于道德人格的形成期,道德人格还不够健全,没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面,多数青少年的道德信仰还不够稳定,为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面,还难以做到知行统一,不能做到“言必行,行必果”。所以青少年在处理某些问题时,容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然,除了孩子自身因素外,家庭、学校、社会等方面的诸多因素,也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。
儿童专注力教育
以上是小编为大家分享的关于厦门问题孩子素质教育训练机构的相关内容,想要了解更多关于5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练,欢迎咨询在线老师。
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