少儿编程培训机构排名
我们都知道,随着现代科技的发展,计算机越来越多进入并影响着我们的生活,甚至在某些方面已经完全替代了人。目前已经有十多个把编程纳入了中小学的日常课程。究竟为什么要让孩子尽早学编程?下面听南京老师来为你解答。
编程作为人与计算机对话的一种语言,就和人们相互沟通所用的英语、汉语一样,其学习过程是相似的,越早接触,掌握越好。此外,学习编程还能培养孩子多方面的能力:
逻辑思维能力
编程就像搭积木,要把一个东西创造出来是需要一个蓝图和流程的,一个完整的程序通常是由许多中小模块组建出来的,哪个模块负责什么,怎样分工,如何安排,这都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。
解决问题能力
计算机是一个开放的世界,只要掌握了编程思维,通过适当的引导,可以让孩子发现问题,通过编程来解决问题,把自己脑海中的想法付诸实践,通过解决问题而获得的成就感是其它东西无法替代的。
团队协作能力
当程序达到一定的复杂度,那么通常会需要多人合作来完成,让孩子们在团队中一起努力,可以学习如何根据个人特长来进行分工协作从而齐心协力解决问题。
持续学习能力
编程不是一个完全*的过程,学习编程的过程中通常还能促进其他学科的学习,比如物理学,在设计赛车游戏的时候,先要了解物理学中运动的规律,才能让游戏中赛车表现的更逼真。
南京作为南京地区家专业的少儿编程培训机构,致力于培养符合时代发展需要的编程高手,比起半路出家,显然持续学习的人更具有竞争力。
目前南京开业活动尚在进行中,还有免费试听感受课程等你来,带领孩子感受编程的魅力。更多详情可以咨询网站在线客服。
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 | 3-6岁孩子 |
课程目标 | 根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 | 美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 | 6-18岁青少年 |
课程目标 | 让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 | 面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 |
课程三智能机器人编程 | |
招生对象* | 6-12岁青少年 |
课程目标* | 基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
课程描述* | 根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
课程四信息学奥赛课程 | |
招生对象* | 8-18岁青少年 |
课程目标* | 信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述* | 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |