1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
严格说没有叛逆期,只是他在一个成熟的阶段,他认为自己的思维,自己的方向是对的,她跟你没有产生共同的语言。
如果你站在家长的身份,你就觉得他是你儿子,他要服从你,你为他贡献了很多,他要尊重你。其实他这个年龄段恰恰相反,他认为你是他的障碍,你影响了她的*,他不希望跟你有更多的沟通。
所以我们跳出家长的身份,我们以一个企业管理员工的心态,以一个上帝爱世人的心去跟孩子交流,多站在他的角度,多尊重她,多跟她探讨共同的爱好,然后分享你的经验,记住是分享,不是教育,因为你跟你的员工不可能是严格的教育,而是很委婉的教育和沟通。
十几岁的孩子任性叛逆,这就是他们一个正常的特点,好多孩子都是这样的,我觉得作为家长们不要过分的去管束你,按平常一样正常的引导教育孩子能让它在打折的精力放到学习上,以提高学习成绩,在这方面多多花精力会比较好一些。
父母说孩子特别叛逆,说明父母对孩子有很多要求,孩子做不到。如同孩子对父母有很多期望,但父母也做不到一样。
根本原因,是两个人的需求不一样。
孩子爱打游戏,不爱去上学,这本身并非游戏的问题。游戏只是孩子不想去上学之后的一个打发时光的方式而已,真正的原因应该是:
1、学习搞不好,受挫
2、师生关系出现裂痕
3、同学关系出现问题
4、亲子关系或父母之间的关系出现重大变故
一般来说,不爱去上学,天天沉溺游戏的孩子,普遍都存在亲子关系问题。也就是说,父母对孩子的陪伴太少,对孩子需求的理解和满足太少,对孩子现状的接纳很少。相反,经常性地批评否定孩子,把孩子塑造成低价值感、低自信的孩子,这样的孩子,不会面对困难,也很难面对挑战,喜欢逃避,唯一能做的事情就是就是玩玩手机,玩玩游戏,看看电子书或者玄幻小说。
至于经常生气,说明孩子被理解太少,被误解和控制太多。有时候甚至会觉得自己不好,说明他正处于自我同一性价值混乱的时期,有很多价值观、信念系统、做事方法、权利与责任等诸多人生重大问题需要理顺。
以不变应万变的应对方针是:
1、父母理解孩子的需求,接纳他们的感受,接受当下的现状
2、父母尝试改变亲子关系,从管理者变身为同谋,和孩子成为一伙的
3、帮助孩子处理好生活中的具体心理挫折、学习困惑等问题
集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。
先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。
与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。
采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..
国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
随着社会生活水平的不断提高,电脑已悄无声息的进入千家万户中,电脑不仅能让人更好的学习,也能让人沉醉不醒。
它就像一朵带刺的玫瑰,散发着迷人的芳香的同时,也长出坚硬的利刺。
4月29号,兰州一名少年从21楼跳下,空中多次翻滚后坠地身亡。
起因则是少年沉迷网络,多日厮混于网吧不归家,父母无奈只能将其反锁家中,未想到造成悲剧的产生。
在惋惜少年生命的同时,许多网瘾少年由于缺乏意志力而沉迷网络迷失自我的事件也不断发生。
危害一 占用学生学习时间
众所周知,现在上网的学生多数以打游戏、网上聊天为主,而真正将网络用于查找学习资料、学习的学生只占少数。
学生沉迷网络,不但浪费父母辛苦赚来的血汗钱,而且占用了大量的学习时间和精力,导致上课注意力不集中,学习成绩下降,等同于是在挥霍自己无价的青春。
危害二 导致学生亲情淡薄
据调查显示,沉迷网络的网瘾少年每天想着的只是怎么逃课利用更多的时间去上网?
找什么理由找父母要钱去上网?在网络游戏中每天要打到多少关?
他们只一味地寻求网络带来的刺激,并没有意识到沉迷网络的危害,也不愿去了解网瘾危害。
网瘾少年从来不和父母沟通,也不愿和父母沟通,他们认为从父母手中拿钱是理所当然的事。
不关心父母,体谅父母,整天只愿活在自己虚构的网络世界中,从而导致了对父母亲情的淡薄。
危害三 损害身体健康
学生正处于生长发育时期,没日没夜的沉迷网络,缺乏运动时间和长时间的电脑辐射,不但导致视力下降,也会损害身体的各项基能,更加有可能产生精神障碍。
危害四 引发犯罪
在网上充斥着各种各样*色情视屏、*游戏的环境下,由于学生的意志力薄弱,价值观、人生观不完全,以及强烈的好奇心,导致他们容易深陷其中,产生错误的思想观念。
长期紧张刺激的*杀人游戏,让网瘾少年通常分不清现实和网络,精神高度紧张。
生活中一些小矛盾的产生,让他们不由自主的用游戏中的*手段解决,舒缓自己的情绪,从而加剧了未成年的犯罪率。
对于沉迷网络的学生,首先让学生知道沉迷网络的危害,正确的认识网络,其次我们应该以包容理解的心态正确的引导、教育孩子。
如果您有更多的教育问题需要更加专业的建议,请求助咨询智择优家庭教育导师孟老师。
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。