1.湘学教育
2.励心智教育
3.爱德思睿教育
4.护航教育
5.龙傲教育
6.启德教育
7.雅圣思教育
8.思图教育
9.励志教育
10.慧诺特教育
现在每个家庭都有电视,电视占据了父母和孩子过多的闲暇时间,别说自控力差的孩子,就连父母也乐在其中。但孩子正处于学习的阶段,而非沉溺于电视。电视虽不至于像网络游戏的危害大,但也会分散孩子的学习精力。你家的孩子也迷上了看电视无心学习吗?怎样让孩子适度适当地看电视?
1.父母与孩子约法三章,约定什么时间可以看电视,看多长时间。若孩子违规了,可以罚他禁看电视一段时间。当然,惩罚应是事先说明并写在合约里的,不要随口更改或不执行。孩子过度沉迷电视不仅影响学习,对身体健康也有很大的危害,具体可查看相关《警惕孩子患上电视病 家长要做好四件事》。
2.孩子看电视最好有父母陪同,并可以借电视上的事例一起讨论,这样既能保证与孩子的亲子沟通时间,也能有效地引导孩子正确地看电视。
——学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
——23年的发展历程,集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校,又有小学初中高中、职高中职及*开放大学,大专本科于一体的综合性教育集团。
——重视对于孩子的教育,在校园里不但有图书馆,还安排有文化课的老师给孩子们上课,教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建,在身体素质上提高体能,还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课,让孩子们的知识跟得上时代的步伐,不会落伍于同龄人。
——①领导优势,全国十佳著名优秀教育专家②师资优势,所有教师5年军龄、3年教龄③管理优势,全天候24小时跟踪辅导④成功优势,办学十四年,反弹率为0⑤方法优势,因材施教,针对性单人辅导
——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式
——学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
如何正确 的引导你的孩子远离网瘾,从"网瘾的"魔爪"中挣脱出来?
自卑性厌学的初中生,帮孩子重新认识自己的价值,客服自卑性厌学情绪
多数情况下孩早恋子只是对对方有朦胧的好感而已;接下来再教会孩子如何和异性相处
很多孩子都存在轻轻冷漠的孩子恶习。那么面对青春期亲情冷漠的孩子,家长应该怎么办呢
1.湘学教育
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5.龙傲教育
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10.慧诺特教育
每一个孩子 都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验,以全新的姿态走进学习、生活和工作之中,不断成长为一个有益于社会的人
军事化管理学校,让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极的人生观
许多家长疼爱孩子,早早的给孩子买了手机,不料却是害了孩子。孩子沉迷于手机,整天拿着手机玩玩游戏,影响学习和身心健康。
孩子老是沉迷在手机游戏的世界里无法自拔,家长操碎了心却于事无补,那么父母到底应该怎样做呢?
家长千万不可强行制止孩子玩手机游戏,试着慢慢和孩子协商,与孩子立下规定,比如一天只能看一个小时的手机,超过了这个时间,有什么的惩罚。
对于孩子做得好的方面要及时给予奖励,可以适当增加他们的游戏时间,形成正反馈,使孩子更有动力挑战自己。
孩子沉迷于手机,父母是不是应该从自身找原因呢,在日常生活中,因为工作忙或者其他原因,很少与孩子进行言语和心灵的沟通。
家长抽不出时间陪孩子,总是让孩子一个人,所以手机成为了他心灵的寄托与陪伴,长期如此,便导致孩子沉迷于手机。
所以家长应该多抽出时间给孩子,给孩子更多关爱。
试着发现孩子身上的闪光点和他们的兴趣爱好,转移孩子对手机游戏的注意力,适当给孩子报补习班。
多带孩子参加户外活动,比如进行春游等活动,这样可以增进孩子与父母之间的感情,对孩子的身心发展也大有益处。
如果您的孩子也存在着沉迷于手机游戏的情况,不妨咨询下面的心理咨询师孟老师。
集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。
先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。
与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。
采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。