北京朝阳门小学生学习障碍培训班排名

机构:博沃思未来时间:2023-02-14 点击:18
儿童专注力教育
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题,孩子闹脾气,该如何应对?面对孩子,你是不是经常情绪失控?北京博沃思教育不仅帮助孩子们解决成长中需要面对的困难,同时也帮助父母关注、理解孩子的情绪,做好情绪疏导控制,帮助父母调控自身情绪,青少年拓展训练对孩子未来的积极效果,孩子是社会分开展的新生力量,是祖国的将来与期望。

博沃思无可替代的6大优势

打造高品质认知力训练品牌,成为中国青少年认知力训练的指引者



  • 儿童感统训练

    对症下药 根治根源

    针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能,从而解决80%的认知问题。补习机构传授做题技巧,我们从根本解决问题。

  • 儿童感统训练

    融入生活 活出优质人生

    优秀的认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面,活出优质的人生。

  • 儿童感统训练

    质优价廉 低投入高回报

    花不到一半的时间和金钱就可接受国际**的认知力训练课程,这样的效果提升是补习班永远无法企及。

  • 儿童感统训练

    全面科学的训练方法

    我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破。经官方科学可信的认知能力检测效果得出,训练前后孩子学习有了显著地提升。

  • 儿童感统训练

    高智商 为未来投资

    从根本提高孩子学习能力,充分开发孩子的智商。更高的智商,未来更好的发展,和更高的收入。现在的投资,是为孩子更好的将来。

  • 儿童感统训练

    全面培养 综合发展

    认知力得到有效训练,因材施教,提供心理辅导、实践培训课程,让孩子得到全面培养,


博沃思精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。


我们如何训练


  • 听觉记忆力训练


  • 视觉记忆力训练


  • 课业结合训练


  • 迁移训练


  • 教具训练

博沃思未来开设了改善青少年注意力、提升记忆力、情绪管理、学习主动性、儿童教育、告别补习班等特色实用课程,此外,博沃思也开设了针对家长教育方面的课程,为孩子的成长营造良好的家庭教育环境。北京博沃思为全国超过3000户家庭提供了教育咨询服务,在青少年认知力教育行业处于领跑者地位。博沃思的愿景是帮助全中国的父母提升孩子的认知力技能。让学员能够充分地利用自身的条件,挖掘未知的潜能,改善和提升学员在知识学习、人际交往、自我管理、情绪管理等多方面的能力,更有效的应对未来的社会竞争,最终走向成功。

博沃思为你精选记忆力训练课程

1.注意力训练

每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力,让孩子学习更专注。

2.记忆力训练

记忆,就是过法的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更经松。

3.理解力-逻辑思维

通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善阅读困难和阅读障碍问题。

4.计划执行力

通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高执行能力。

儿童专注力教育
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年处于未成年到成年的转换器,生活阅历不多,缺乏经验,因此难以深刻把握生命的本质和规律。尤其是当代青少年多为独生子女、从小处于较为优越的生活环境中,很少参加生产劳动。因此没有养成吃苦耐劳的习惯,生命意志力较弱,缺乏克服困难的能力和勇气。由于参加社交活动较少,缺乏社会交往的经验和能力,容易形成孤独、保守的性格。从心理方面看,青少年的心理发展尚不健全,知、情、意、行等层面还不够成熟稳定,容易出现心理障碍和心理疾病,而这些心理障碍和心理疾病正是产生自杀或*倾向的重要原因。
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