十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育

2.励心智教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.龙傲教育

6.启德教育

7.雅圣思教育

8.思图教育

9.励志教育

10.慧诺特教育

“孩子会不会做家务没关系，只要学习好比啥都强。”这种想法在家长的思想中日益根深蒂固。

“现在的孩子越来越任性，什么活都不会干，还总是呼风唤雨，真不知道今后他们走上社会能是啥样?”66岁的宋奶奶抱怨。

“我女儿7岁时就能够自己做饭，打酱油。而现在外孙都12岁了，连袜子都不会洗，碗不会刷。你看看现在的孩子同以前相比，差距有多大。”

保险公司的张先生向我们反映，他的儿子在家使唤母亲就像使唤丫环，稍不顺心就向母亲挥舞拳头。“现在就这样，到我们老了不知会怎样对待我们?”他忧心忡忡地说。

“妈，帮我倒杯水。”“妈，我的衬衣你洗完给我放哪了”这是笔者在邻居丁浩家串门时碰到的情况。丁浩今年13岁，上初一。当我询问他为什么自己不做时，丁浩表示:“妈妈说了，只要我学习好，她干什么都行。”丁浩告诉笔者，他同桌在作文中曾写道:“那

天当我洗完衣服，高兴地期待妈妈回来夸奖我时，却等来了一顿责骂。不好好写作业，洗衣服干吗?不用你洗，只要刻苦学习，考个好大学比什么都强!”

丁浩的母亲也一再表示，只要孩子把注意力都集中在学业上，学习好，会不会劳动没什么。

智择优教育调查发现，很多12岁的孩子竟然从来没洗过袜子，在家什么活都没干过。我们强烈地建议家长，要让不同年龄段的孩子做不同劳动，培养孩子责任感和动手能力。孩子的智力开发固然重要，但是培养孩子有良好习惯更为迫切。

日前，我们中心为年龄在4——12岁的儿童做了一项“儿童感觉统合训练”的测试，发现70%一80%的儿童都出现了感觉统合失调症状，在动手、自理能力上存在缺陷和不足，不擅长劳动是导致感觉统合失调症的重要原因之一。例如有的系鞋带时表现得很吃力.不掌握方法;有的不会自己收拾书包，还有的不会自己整理房间等等。所以我们建议，应在小学中开设家政课程，通过孩子们自己动手做力所能及的家务，让他们懂得尊重他人的辛勤劳动。家长应当从小帮助孩子养成良好的生活习惯和善于动脑动手的生存能力。

一般来说，孩子不爱劳动，跟父母的教育方式有很大关系。只注重孩子的学习能力，久而久之，孩子也就对劳动产生了强烈的惰性，认为父母会把一切都打点好。动手能力差，会对孩子的未来产生很大影响。她建议家长在孩子不同的年龄段应引导其做力所能及的事，如打扫自己的房间、洗衣服、收拾碗筷等。

如果不从小培养孩子的动手能力、不培养抗挫折能力，当他长大时，遇到困难便不知如何应对。一些孩子学习成绩下降或被老师批评就会对学习失去信心，甚至产生厌学情绪。还有些家长当看到孩子干活笨手笨脚时，就抢过来，认为有时间告诉他还不如自己做，这也是家长教育的误区。没有经过相应劳动的磨炼，孩子长大后会因此吃更多的苦头，动手能力并非一天两天就能提高，是要在长期的实践中不断学习的。

十大叛逆孩子管教学校排名：

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　　很多父母对校园欺凌的认识都很局限，很难全面的去看待和正确界定校园欺凌，并作出最好的处理。那么本篇就来具体讲讲。
 

　　校园欺凌不仅包括身体和言语欺凌，也包括同学间的群体排挤和网络欺凌。群体排挤和网络欺凌更不容易被老师和家长发现，但会对孩子造成身心伤害。家长和学校面对校园欺凌要零容忍，并积极调查解决，以免事态恶化。同时，家长也要避免把所有矛盾都定义为校园欺凌。初中生心智发展还不够成熟，同学间出现小冲突也很常见，不能只听自己孩子的一面之词，要与老师沟通，具体问题具体分析。校园欺凌是欺负弱小、故意的、反复发生或可能反复发生的、让当事人感到痛苦的行为。偶发的学生冲突不一定属于校园欺凌，要根据具体情况分析处理。
 

　　校园欺凌发生后，欺凌涉及的每一方都会有心理波动和安全感缺失，此时家长要与老师配合做好孩子工作。首先，被欺凌者家长要给予孩子温暖和支持，让孩子有家庭的安全感，然后积极采取措施、解决问题、化解矛盾。及时地开导和帮助孩子宣泄负面情绪，让孩子感到被理解、被接纳，帮助他们走出抑郁，重新建立对生活的信心，学会遇到校园欺凌如何的应对。
 

　　而欺凌者家长除了让孩子认识错误、承担责任外，还要注意不应一味地指责，要帮助孩子分析自身原因，让他们学会调节自身情绪及科学地释放压力，避免二次事件的发生，要加强法制教育，使孩子认识错误，并与他们共同承担责任。对于旁观的孩子也要进行教育，旁观的孩子分为冷漠型、煽风点火型、无能为力型和制止型，对于冷漠型的孩子，要培养其社会责任意识和团结合作精神;对于无能为力型的孩子，要训练其对不公平事件的处理能力，使其掌握相关知识和技能;对于煽风点火型的孩子，要让其意识到自身的行为对事态的影响。处理校园欺凌，家长必要时可以向学校或相关机构求助，请心理老师、警官等专业人士来与孩子交流。
 

　　校园欺凌的原因常常表现为缺少家长的关心和同伴的陪伴，缺少法制安全教育或缺少人际交往教育。很多父母忙于工作，忽略了与孩子的沟通，甚至忽略了对孩子的生活照顾，孩子感受不到温暖和关心。为了引起家长的注意，孩子在处事时便可能采取一些极端方式。如果孩子犯错误时父母总是打骂，孩子就容易形成负面情绪，以至于一点小小的刺激就会引发孩子激烈的反应。于是孩子也常用打骂的方式解决同学间的问题。因此，家长要多关心和陪伴孩子。人际交往教育中，要教育孩子尊重他人、学会换位思考，要教育孩子宽容大度，不斤斤计较。孩子如果会正确表达情绪、人际关系和谐，就不容易思想偏激、激化矛盾。孩子如果能遵规守纪，树立行为底线，就不会欺负他人。因此，预防欺凌的最好方法是帮助孩子树立法制意识，学会与人相处。