严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
如果我学习只是为了得高分(在应试教育中,低分数是没有用的,只是给别人做分母而已),没有分数竞争,我当然就不会努力了,我“没有了学习目标”。可是你要注意:如果我学习只是为了得高分,若得不了高分,我也就不努力了,何必做那无用功?现在大部分学生的厌学正是这后一种情况。可见,为争高分而学习的方针就是错误的,这种方针注定了大部分学生要放弃学习。
这为争高分而学习的思想并不是孩子天生就有的。大部分孩子本来对分数的高低并不在意,他们只是觉得学习有意思,或者有用,这其实是好事情,然而家长急赤白脸,老师疾言厉色,不断强化分数意识,终于使孩子们认识到自己的成绩与家长和老师的脸色成正比,认到“分,分,学生的命根”。当老师家长庆幸孩子思想的“进步”时,却不知道已经给孩子埋下了厌学的种子,对分数的过分重视必定导致大部分孩子厌学。可见孩子厌学是家长老师的错误教育思想造成的。实施素质教育的关键是转变家长教师的教育观念。
素质教育并不排斥考试分数,相反,只有素质教育才能把分数实事求是地放到恰当的位置上。不过分强调它,也不轻视它。这样,选拔出来上高一级学校的学生还是那么大的比例,但孩子们的心态却都是积极的,发展也都比较全面了。要知道,素质高的孩子是不怕考试的。
但是,在单纯应试教育的轨道上跑惯了的教师,如果不转变观念,又迫于某种压力,不得不搞素质教育,他们会使素质教育变味的。通常的做法是应试教育照搞不误,
再加上点课外活动,以证明学生“全面发展”了。结果学生的负担不但没减轻,反而加重了。所以有的家长对我说:“不搞素质教育还好点,一搞素质教育,作业倒写不完了。”还有的老师一取消了分数排队,他就不知道课怎么教了,他没体验过素质教育的感觉,结果学生基础知识水平下降了。对于这样的“索质教育”,家长的担心是有道理的。但这不是素质教育,恰恰是素质教育的对立物。从应试教育向素质教育的转轨绝不是一朝一夕可以完成的。“素质教育,一抓就灵”的想法太天真了,因为抓索质教育的人本人素质如何,可能还是个问题。我们真应该多听听家长的意见,逐步学会素质教育。
素质教育会耽误孩子学习吗?
“唯分数论”让孩子失去了学习积极性
厌学情绪 来源于学习兴趣的缺乏
1.湘学教育:是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团!
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8.思图教育:专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导
9.励志教育:全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
10.慧诺特教育:正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。
学制6个月,35800元;(孩子问题不是特别严重,未出现离家出走夜不归宿情况)
学制9个月,45800元;(情况严重型的,半年时间中心没有把握改变好的。)
学制12个月,53000元;(情况特别严重的,年龄偏大或者问题过多的)
1、统一作训服装费四套、两双作训鞋、一次性配发日常用品及床上用品费、伙食费、住宿费、培训费(心理辅导费、家长课程培训费、军训拓展费)及户外活动费。
2、服装配置夏装及秋装各两套;日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、鞋子(作训鞋两双、凉拖鞋一双、棉拖鞋一双)、袜子、水桶、脸盆(男生一个、女生两个)、水杯、衣架、毛巾各两条、牙刷、牙膏、喝水1000ML水杯、笔、本、餐具等,。
特别说明:我校发配学生用品均为全新,离校毕业均可带回,不会配发学生穿过或者用过的再次使用,床上用品均为部队正品,不会以次充好,保证每一个学生在校健康成长,欢迎广大家长来校实地考察,提出宝贵建议。