如今全国各地都有这样的全封闭式学校，但是很多地方的学校并没有办学资质，于是就造成了很多新闻中封闭式学校*教学的丑闻。所以大家找全封闭式学校时一定要找正规的学校，这里小编比较推荐湖南地区的全封闭式学校，发展比较快，规模较大，教学效果也比较好，因此也吸引了不少外省的叛逆孩子家长而来。

学校管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。护航教育秉承把每一个学生当成自己的孩子，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。

十岁叛逆期的孩子该怎么办(十岁男孩叛逆怎么教育)

十岁叛逆期的孩子该怎么办(十岁男孩叛逆怎么教育)

大部分的小孩到10岁以后，就有了友情这个观念。这一时期的小孩已经形成了自己的人际圈，他们有着相当的自尊，他们很爱别人的夸奖，也很看重朋友们对他们的评价。不能与团体融合，或是找不到自己的好友，就会感到很寂寞，很沮丧。这与叛逆期孩子的思维发展有关，他们的逻辑性得到了加强，因此他们喜欢争论，喜欢胜负，不愿意相信任何权力，任何事情都要争论对不对，来为自己辩护。

实际上，在这种现象的后面，是叛逆期孩子自觉的进一步苏醒。他们再也不会对自己的父母唯命是从了，他们希望能够从依靠自己的双亲中解脱出来，叛逆是孩子们自己的思想和精神上的健全的一个迹象。

遇到困难或者遭受挫折时容易出现大的情绪波动。比如，在学校里被老师批评了，和同学闹矛盾了，在家里被父母唠叨了，孩子会长时间陷入消极情绪当中。如果他们的情绪不能运用合适的方式释放出来，还会表现出发脾气或长时间的情绪低落。

所以，从这个角度说，孩子出现叛逆的行为是一件好事儿，说明他又长大了。

大人如果发现孩子进入了“叛逆期”，可采用以下方法来减少孩子的叛逆行为:

第一，把自己抽离出来，细心观察正在发生的事情。

在很多时候，父母必须跳脱出自己的角色，从第三者的角度观察10岁孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待叛逆孩子，做有限度的迁就。要认真观察叛逆孩子的行为表现，观察孩子与自己的沟通方式，观察彼此沟通的结果，对孩子、对自己、对整个事件有一个全面客观的认识和评价。

第二，给孩子足够的耐心，保持情绪的稳定。

这一点确实很难，尤其是孩子一些行为确实让人匪夷所思，但是大人一定要控制好自己的情绪，急躁的父母应该提醒自己保持冷静，并等待叛逆孩子冷静后，再进行沟通，不要被情绪控制，做出不理智的行为。

第三，保持学习的心态，寻找科学的方法。

有些行为是父母无法了解的，父母在教育子女时，要多向他人请教，多向他人请教，使自己的思维更加开放。还可以多和孩子的家长、专家沟通，看看他们在学习中的状态，然后再找出最适合的

第四，要敢于开拓和适应。

10岁的孩子随着年龄的增长，叛逆孩子会不断地变化，以前的做法也会失效，所以家长们要经常更换。要经常针对叛逆期孩子的具体状况进行调节，如果一个办法无法奏效，就要经常变换，反复尝试，直到找到合适的办法。

教育管理制度

• 要求严格

  严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

• 有计划

  严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

• 教师有耐心

  关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。

• 应急方案多

  若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。

• 老师负责

  全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。

• 1V1答疑

  做好训前动员和准备活动，训练十分安全。

• 照顾精细

  做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

• 教师团结

  与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。

学校是一家以拯救网瘾，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

孩子青春期叛逆，家长教不好，学校管不了，这时候就需要正规叛逆学校的介入！家长们可以直接电询小编了解学校的情况，家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。