小孩实在太调皮要被学校开除了，家长应该怎么做?对于这种情况，家长首先是不要惊慌，先去学校落实一下实际情况，看看到底是不是自家孩子的问题，如果确实是自己孩子的问题，这个时候家长就要考虑换一所学校了，这里推荐一下专门招收不听话小孩的学校，家长们可以通过详细了解，现场考察，千万不要盲目送孩子去学校。

学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

青少年管教学校(正规叛逆青少年管教学校)

青少年管教学校(正规叛逆青少年管教学校)

面对叛逆期的青少年的一次又一次的捣乱，家长们都会忍不住要骂，甚至会动手，可是真的能让他们改变自己的行为么？任何一个父母，在面对一个调皮捣蛋的时候，都无法保持镇静。

不过，家长们也会注意到，越是严厉的管教孩子，孩子的怪癖就会变得越来越严重，其实，父母的管教方法也有问题，让我们来检查一下，有没有这种错误的教育方式。

正规叛逆青少年管教学校总结常见的误导方法：

第一个行为：首先指责小孩。

在我们的生活中，有很多家长在孩子犯错的时候，会提前向他们问清自己的过错，然后在他们没有认识到自己的过错时，就会采取行动。其实，父母这么做，就是为了让他们知道自己做错了什么，可是有的时候，他们的鲁莽反而会

行为二：缺乏耐性。

青少年管教学校发现有些家长一开头就是非常有耐心，可以冷静地对待叛逆的青少年造成的“灾难”。可是随着时间的推移，问题的增多，家长们也渐渐失去了耐心，从一开始的说教，到后来的咆哮，让他们产生了心

有些青少年在父母的呵斥下，老是低头不吭声。这种儿童往往会表现出怯懦、软弱、个性上的缺陷，从而使其度过整个人生。虽然咆哮的效果很好，可是造成的杀伤力

如果家长们常常这么做，青少年管教学校认为很可能会使他们产生叛逆，与他们作对，而他们自己也没有自己的想法，无法辨别好坏，一不小心就会走上错误的道路。

表现三：让孩子找错误。

不成熟的青少年实际上很敏感，在他们犯了错误之后，本身就会产生害怕的情绪，这个时候如果还遭到。父母的严厉逼问，那孩子在这种极度恐慌的状态下，可能表达不上来，继而遭到父母的打骂。

他们在极度恐慌中根本不会去考虑自己做错了，出现了问题也不会认识到错误在哪。时间久了，他们只会变得自卑怯场，即便后来与别人发生争执，也不敢实施自我保护的权利。

青少年管教学校教给家长们正确的引导方式：

①询问过程。

这种询问可以起到安抚的作用，减轻青少年们的不安和恐慌。从孩子那知道事情的经过和原因之后，家长再理性的作出判断。

如果真的是孩子犯了错，可以视情况而定，错误不严重可以简单的说教一下。如果情节严重，也必须让孩子知道这样做的后果，帮孩子改正。

②现在的感受怎样。

父母了解了情况之后，要做的就是询问孩子的感受，并鼓励他们把内心想说的话说出来，让他们尝试去描述，这样也是鼓励孩子倾诉的方式。我们要让他们摆脱压抑的状态，将内心的情感抒发出来。

③讨论错误、安抚情绪。

当家长们看见自己的小孩做了错误之后，愤怒是在所难免的，而他们的心情，也是可以清晰地感觉得到的。当他们发现自己的情绪改变后，就会感到恐惧，因此，家长必须要稳住自己的心情，以免惊扰了他们。

冷静下来，反省一下你的小孩为何要这么干，你犯了错误会有怎样的结果。与子女进行公平的交流，使其感到尊敬，从而使其更乐于开放，而在此基础上进行指导，使其能够坦然面对自己的过失

青少年管教学校总结：青少年本来就不懂事，容易出错，家长要对他们进行适当的管教，让他们认识到自己的缺点，降低自己的失误。要让小孩敢于直面困难，必须正视这个社会中的人际关系，而责备和责备只能使他失去对家长的依赖

在孩子犯错的时候，家长会给予他们引导和激励。如果没有一个家长有足够的耐心去教导他们，去威胁和辱骂他们。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵，自我成长

课程介绍

• 教育模式

  陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

  招生要求

  10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

• 管理模式

  封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

  辅助训练

  业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

• 教育特色

  理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

• 课程设置

  1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
  2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

• 跟进教育

  建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

孩子青春期叛逆，家长教不好，学校管不了，这时候就需要正规叛逆学校的介入！家长们可以直接电询小编了解学校的情况，家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。