初中其实是孩子很关键的一个年龄段，这个时候的孩子的世界观差不多成型，还不稳固，很容易受到外界的影响，因此家长在对待这个时间段的孩子时更要注重引导，一旦孩子有走向错误倾向的可能，家长就要及时发现和制止，例如，发现孩子有特别严重的网瘾，这个时候家长一定要采取相应的措施。

学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

青春期孩子叛逆怎么教育(青春期孩子为什么有情绪问题)

青春期孩子叛逆怎么教育(青春期孩子为什么有情绪问题)

调查结果显示，每年有40%的孩子主动离家出走，而这些孩子选择离家出走的原因，往往是因为情绪问题。

进入青春期后，孩子的脾气变得阴晴不定。父母认为他们的孩子长大了，翅膀硬了，所以他们开始不听话。事实上，父母这样解释是有道理的。因为孩子们真的长大了，对很多事情都有自己的看法。青春期孩子不再像小时候那样什么都不知道，盲目地听从父母的安排。

然而，这是一件好事。著名的个人心理学家阿德勒曾在他的书《儿童人格培养》中说：“一旦到了青春期，随着生理和心理的快速发展，孩子们就会表现出摆脱锁链的言行。这表明他正在迅速成长，他的个性正在稳步发展。

但是，有了自己的想法，为什么孩子的情绪会变得如此糟糕呢？事实上，这也与孩子的成长期密切相关。

为什么青少年有情绪问题？

1.生理发育带来的情绪问题。

青春期的孩子正处于身心发展的关键时期，这个时期青春期孩子的大脑发育还不完全，所以在控制情绪方面的能力就会比较弱，但是，大脑的情绪系统的活跃度却远远超过于其他阶段，而这也就是造成孩子出现情绪容易激动、易怒的主要原因。

2.孩子的生活阅历比较少。

再加上孩子的生活经验和社会阅历都比较少，青春期孩子往往比成人更容易受到外界环境的影响。所以，就会出现这种情况，孩子早上出门的时候还开开心心的，等到晚上回家的时候，状态就变得非常差。

问孩子原因，很可能就是班级里有同学说了一句，他今天穿的衣服很丑，其实买的时候孩子还是非常喜欢的，但是就因为其他人的一句话，孩子就受不了了。

除此以外，还有一个因素，是我们无法忽视的，那就是父母与孩子的交往方式。在父母眼里，孩子永远都是需要自己来批评帮助的，所以无论孩子做什么，父母都想叮嘱几句，觉得这样是在帮助孩子。

3.家长遵循旧教育模式带来的情绪困扰。

虽然父母的初衷是好的，但他们可能不了解青少年的心理。毕竟，在这个阶段，青春期孩子的*意识开始显现，青春期孩子迫切需要父母的肯定和认可。

在青春期孩子看来，父母的建议是不信任和不尊重的，所以在这个时候，父母的说法和做法很容易激发孩子强烈的情绪反应。海姆·G·吉诺特曾少年对不请自来的关注和建议感到愤怒。

在这种情况下，我们应该什么都不说，什么都不做吗？这样孩子就没有情绪了吗？当然不是。这个时候越多，我们就越应该帮助我们的孩子。毕竟，情绪对孩子的成长非常重要。一个人能否控制自己的情绪对他未来的长期发展有着非常重要的影响。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵，自我成长

课程介绍

• 教育模式

  陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

  招生要求

  10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

• 管理模式

  封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

  辅助训练

  业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

• 教育特色

  理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

• 课程设置

  1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
  2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

• 跟进教育

  建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

家长选择叛逆学校的时候，一定要多家考察，多方打听，以确保机构的正规性和孩子的安全性，一切为了孩子，为了孩子一切！小编推荐的叛逆学校，家长们也可以通过添加小编微信详细了解，必要的情况下到校区考察。