初中其实是孩子很关键的一个年龄段，这个时候的孩子的世界观差不多成型，还不稳固，很容易受到外界的影响，因此家长在对待这个时间段的孩子时更要注重引导，一旦孩子有走向错误倾向的可能，家长就要及时发现和制止，例如，发现孩子有特别严重的网瘾，这个时候家长一定要采取相应的措施。

学校开设了专业心理辅导班，一对一的专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤，“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来，随着不良网络游戏及有害信息的泛滥，导致社会风气和校园学风恶化，越来越多的青少年上网成瘾，已成为不可忽视的严峻社会问题，严重影响家庭与社会的和谐构建。

青春期孩子叛逆的原因是什么(小孩叛逆，家长怎么管教？)

青春期孩子叛逆的原因是什么(小孩叛逆，家长怎么管教？)

一、青春期孩子叛逆的原因是什么？

1.内部压力。

一个青春期孩子在受到一定的压力之后，就会产生一种叛逆，这种叛逆就会出现，就像是以前的民变一样，一个青春期孩子在长久的压力下，不能安于现在的生活，很可能会用叛逆来发泄。

许多听话的小孩，都会因为长久以来的压力，产生了一种叛逆心理，想要通过这种反抗来换取自己的解放。

2.家长和教师之间的不了解。

在青春期孩子的一生之中，家长和教师都会对自己产生很大的影响，如果家长和教师都误会了自己，那么很可能会让自己的心理受伤，从而产生一种自卫的心理，这种自卫

这种时候孩子他的叛逆很多时候是自我保护，他的内心比较脆弱，所以他没有办法一个人独自对抗外界，他只能把自己封闭起来，封闭的世界里就会变成这个孩子不懂事，所以很多时候并不是孩子不懂事，是我们不了解叛逆孩子。

3.环境造成。

因为社会的原因导致这个叛逆孩子比较早熟，早熟的叛逆孩子，他想的东西也多，但是他想的东西是比较片面的，所以和他身处的环境形成一个鲜明的对比，这样的对比就让这个孩子很难融入到环境当中。

叛逆孩子总觉得自己和这个世界格格不入，慢慢地开始变得越来越少，说话别人一旦刺激到他就很容易彻底的反弹，这样的反弹不仅是伤害孩子也伤害身边的人。

二、小孩叛逆，家长怎么管教？

1.反其道行之。

当叛逆孩子已经走入到一个极端的时候，这个时候是不能刺激他的，当你刺激他的时候，他的那个性腺激素分泌就会越加亢奋。越亢奋就说明叛逆孩子的这个极端情绪越激烈，所以这个时候最不能采取的手段就是刺激孩子，相反你可以反其道而行之，你想让他选择什么你就越不说什么。

当时，我的父母说看你这个样子你肯定做不了老师，我这个时候一定会选择老师，但那个时候他们一直说你就是适合做老师，那我一定不会选择老师。因为父母文化程度不高，对于心理理解程度也不高，这个时候的反其道而行之反而让我容易走入正路。

所以在这个时期的孩子不能刺激你要反刺激反刺激，就会把他从这一个情绪逼到另一个情绪，他就会让这个情绪发挥到最大值，他就会认同你的反观点，那么你用你的反观点刺激他就能达到自己的目的，也能帮到叛逆孩子。

2.尝试着心理沟通和心理了解。

青春期孩子的自我控制能力很弱，负面的信息也很多，这种情况下，他们很可能会因为自己的负面情绪而变的暴怒，因为他们没有一个可以和他们分享的人，所以他们会非常的愤怒。一个没有任何宣泄渠道的叛逆孩子，在这个时候，他会将自己的力

这种情况下，我们要进行心理交流，要有一个心理上的认识，要了解他们的内心，要明白他们的逆反，明白他们要从他们身上获得什么，他们需要的是什么，他们需要的是他们的关爱，他们的交流，他们需要的是他们的理解

最可怕的事情就是没有交流，没有交流，就跟放了两根爆竹似的，不管是家长小孩，只要牵涉到了，那就跟敌人似的，那就等于把父母和小孩的感情拉到了冰点。因此在这段时间内要注意观察自己的宝宝，如果叛逆孩子在青春期有很大的反复期，需要进行一些心

3.强敲侧击的指导。

另外一种青春期叛逆孩子也很容易发生叛逆期，这种青春期孩子性格比较固执，但是也会很聪明。在一些情况下，他们的想法很难被说服，而直接的方式，只能激发他们的叛逆。

有些叛逆的小孩会认为自己还不够成熟，这是因为他们的骄傲而产生的叛逆心理，而这种情况下，要从旁指导，积极的引导会让他们更加的叛逆。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵，自我成长

课程介绍

• 教育模式

  陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

  招生要求

  10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

• 管理模式

  封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

  辅助训练

  业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

• 教育特色

  理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

• 课程设置

  1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
  2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

• 跟进教育

  建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

学校是一所致力于青少年转化教育，帮助孩子改变叛逆、亲情冷漠、离家出走、早恋、沉迷网瘾、打架斗殴、难于沟通等不良问题；促进青少年身心健康成长，拓展学生综合素质的教育学校。学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我！学校是获得市教育局批准成立，颁发办学许可证的转化教育学校。学校环境清雅，远离闹市，孩子们的心灵在这里得到启迪和感悟、情操得以升华、思想能得以成熟、素质将得以提高……

要想矫正孩子的叛逆行为，找对学校是关键！以上正规叛逆学校都是有资质的机构，家长们可以直接电话小编或者加微信，给您奉上详细的学校资料作为参考！当然，家长一定要实际考察才是最重要的！