盘点甄选2023河源青少年叛逆正规封闭学校

机构:励杰青少年冬夏令营训练基地时间:2023-10-23 点击:23

初中其实是孩子很关键的一个年龄段,这个时候的孩子的世界观差不多成型,还不稳固,很容易受到外界的影响,因此家长在对待这个时间段的孩子时更要注重引导,一旦孩子有走向错误倾向的可能,家长就要及时发现和制止,例如,发现孩子有特别严重的网瘾,这个时候家长一定要采取相应的措施。

军事化封闭学校

封闭学校课程特色

  • 来校可修学历教育

    集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 专业心理咨询辅导机构

    先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 独有的学历教育

    与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 全封闭军事化管理

    采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。军事化管理学校

网瘾孩子怎么引导(引导网瘾孩子戒网瘾要注意什么)

网瘾孩子怎么引导(引导网瘾孩子戒网瘾要注意什么)

我们会注意到,网瘾孩子脾气很不好,很有可能会失去理智,甚至会做出一些过激的事情来,曾经有一则新闻报导,一名13岁少年,由于玩手机,被他的爸爸阻止,他从自己的窗口跳了下去,导致他的骨头断裂。

一些同学在做功课时,习惯性地在网上查找,随着时间的推移,网瘾孩子自主思维的能力逐渐减弱,如果一直依靠着手机,那么他的学习将会变得非常困难。

还有一些父母为了节省管教网瘾孩子的时间,会采用一些比较粗糙的方式,比如没收他们的电话,切断他们的网络。但是,强行切断互联网,会不会让一个网瘾孩子戒断网瘾呢?这根本就是不现实的事情。

越是禁忌的东西,就会让他们越想要,如果父母不解释为什么,那么他们就会对禁忌的东西更感兴趣,甚至会有反抗的情绪。

引导网瘾孩子戒网瘾要注意什么?

网瘾孩子整天沉迷电子产品,甚至牺牲休息的时间来玩手机,家长应该如何管控网瘾孩子的网络?要提前做好哪些措施?

1、限制使用手机的时长,制定严格的规矩。

家长一定要狠下心来限制网瘾孩子上网的时间,可以提前与网瘾孩子讲好规矩,完成作业就可以上网半小时或者是20分钟,但是一定要严格,不能超出规定的时间,否则就会使制定的规则失去它本来的意义。

如果网瘾孩子表现突出,家长也可以适当的给予奖励,这样也能够激发网瘾孩子的积极性以及主观能动性。

2、积极引导网瘾孩子合理使用网络。

凡事都是有两面性的,网络是好事也是坏事,网瘾孩子们在网上的时候,并不是最重要的,而是要弄清楚他们在做什么,比如打游戏,比如看小说,比如跟人说话等等。

父母要加强对错的教育,让他们在网上多做点有益的事,例如在学校里多读点科学论文,多学习一下新的知识

3、陪伴网瘾孩子发展其它的兴趣。

网瘾孩子们会上瘾,主要是因为他们平时没有太多的时间去做功课和学业,所以他们必须要花更多的时间来陪着自己的儿子。父母可以尝试着让他们拥有自己的兴趣,例如:打篮球、跑步、打羽毛球等有利于身体和精神的运动。

4、帮助网瘾孩子确立自己的目的。

父母要从两方面着手,一方面要帮他们树立一个明确的学习目的,一方面要培养他们的内在动力,让他们积极地学习。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

学校完善的制度,健全的培训体制,专业高效稳定的团队全程心理辅导,全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力;通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质;关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出现。注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解

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