初中其实是孩子很关键的一个年龄段，这个时候的孩子的世界观差不多成型，还不稳固，很容易受到外界的影响，因此家长在对待这个时间段的孩子时更要注重引导，一旦孩子有走向错误倾向的可能，家长就要及时发现和制止，例如，发现孩子有特别严重的网瘾，这个时候家长一定要采取相应的措施。

学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

问题青少年特训学校(问题青少年特训学校师资怎么样)

问题青少年特训学校(问题青少年特训学校师资怎么样)

问题青少年特训学校师资怎么样？问题青少年特训学校师资力量很好，有正规的办学资质，学校心理老师团队针对问题青少年的问题一对一辅导，军事教官和文化老师都拥有执教资格，经验丰富。

昨天有一位父母给问题青少年特训学校这样留言说：自己的孩子过于叛逆，特别爱钻牛角尖该怎么办呢？

比如说孩子在没有任何理由的情况下，偏偏就要这样做，谁说都不行，什么道理都听不进去，并且还烦躁或者生气的不得了，这就是叛逆。

当一个孩子坚持性非常好的时候，孩子的成长会越来越好，因为孩子做什么事情都会有始有终。而一个常常意气用事、叛逆的问题青少年，却会给他的人际关系带来很多矛盾，这些矛盾通常会制造出很多在学校和家庭中的不愉快。

那么，到底是什么原因让孩子成长得这么叛逆呢？问题青少年特训学校的三个看法：

一方面，有可能是孩子的先天性格造成的。因为我们每一个孩子都有着他的性格上的独特性。而另一外的原因，可能是以下的三个因素：

①孩子在某个年龄段内，他的自我意识增强了。

问题青少年会慢慢的发现，原来是可以自己走路的，是可以自己说话的，是可以有自己的想法的，是可以为自己做主的。

这个时候常常问题青少年为了表达自己的想法，常常会和父母反着来，尤其是在两三岁的时候是特别突出的，这就是所谓的叛逆或者是反抗期。

②爸爸妈妈在问题青少年成长过程中，可能对于问题青少年的期待过高，甚至有完美主义。

比如说，对孩子的一些唠叨或者是要求经常挂在口边，或者时不时责怪孩子，不断地要求问题青少年，什么都要达到他们心里面期望的标准。那么在这样的教育之下，你会发现，问题青少年不但不会把事情越做越好，反而会越变越物质。

③就是问题青少年的倔强。

是因为孩子的一元思维，这也是一个年龄阶段的事。对于一个未成年的孩子来说，他的大脑的发育程度还不是很高，思维还是比较单一的，说白了其实就是一根筋。不过我们要知道，这只是孩子的一个成长阶段而已，我们大人不要和孩子陷入到一个较劲的过程里，因为这样做，事情就会变得简单了许多！孩子的倔强引导和改变的最佳年龄是在六岁之前，如果我们爸爸妈妈的方法是到位的，那么问题青少年通常就不会一次一次的受到自己的情绪的操控，反而会越来越有弹性地处理问题了。

教育管理制度

• 要求严格

  严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

• 有计划

  严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

• 教师有耐心

  关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。

• 应急方案多

  若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。

• 老师负责

  全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。

• 1V1答疑

  做好训前动员和准备活动，训练十分安全。

• 照顾精细

  做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

• 教师团结

  与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。

叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题，在解决青少年问题领域，有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境；启德教育机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师，给孩子一个更专业的改变环境。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编，小编会提供详细的学校资料供了解