如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少，出现网瘾的因素比较多，其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习，关系到一个人的身心健康。那么，如果家庭中有这种情况，如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。家长们可以实地考察，确定是否合适。

学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

青春期孩子叛逆的原因是什么(小孩叛逆，家长怎么管教？)

青春期孩子叛逆的原因是什么(小孩叛逆，家长怎么管教？)

一、青春期孩子叛逆的原因是什么？

1.内部压力。

一个青春期孩子在受到一定的压力之后，就会产生一种叛逆，这种叛逆就会出现，就像是以前的民变一样，一个青春期孩子在长久的压力下，不能安于现在的生活，很可能会用叛逆来发泄。

许多听话的小孩，都会因为长久以来的压力，产生了一种叛逆心理，想要通过这种反抗来换取自己的解放。

2.家长和教师之间的不了解。

在青春期孩子的一生之中，家长和教师都会对自己产生很大的影响，如果家长和教师都误会了自己，那么很可能会让自己的心理受伤，从而产生一种自卫的心理，这种自卫

这种时候孩子他的叛逆很多时候是自我保护，他的内心比较脆弱，所以他没有办法一个人独自对抗外界，他只能把自己封闭起来，封闭的世界里就会变成这个孩子不懂事，所以很多时候并不是孩子不懂事，是我们不了解叛逆孩子。

3.环境造成。

因为社会的原因导致这个叛逆孩子比较早熟，早熟的叛逆孩子，他想的东西也多，但是他想的东西是比较片面的，所以和他身处的环境形成一个鲜明的对比，这样的对比就让这个孩子很难融入到环境当中。

叛逆孩子总觉得自己和这个世界格格不入，慢慢地开始变得越来越少，说话别人一旦刺激到他就很容易彻底的反弹，这样的反弹不仅是伤害孩子也伤害身边的人。

二、小孩叛逆，家长怎么管教？

1.反其道行之。

当叛逆孩子已经走入到一个极端的时候，这个时候是不能刺激他的，当你刺激他的时候，他的那个性腺激素分泌就会越加亢奋。越亢奋就说明叛逆孩子的这个极端情绪越激烈，所以这个时候最不能采取的手段就是刺激孩子，相反你可以反其道而行之，你想让他选择什么你就越不说什么。

当时，我的父母说看你这个样子你肯定做不了老师，我这个时候一定会选择老师，但那个时候他们一直说你就是适合做老师，那我一定不会选择老师。因为父母文化程度不高，对于心理理解程度也不高，这个时候的反其道而行之反而让我容易走入正路。

所以在这个时期的孩子不能刺激你要反刺激反刺激，就会把他从这一个情绪逼到另一个情绪，他就会让这个情绪发挥到最大值，他就会认同你的反观点，那么你用你的反观点刺激他就能达到自己的目的，也能帮到叛逆孩子。

2.尝试着心理沟通和心理了解。

青春期孩子的自我控制能力很弱，负面的信息也很多，这种情况下，他们很可能会因为自己的负面情绪而变的暴怒，因为他们没有一个可以和他们分享的人，所以他们会非常的愤怒。一个没有任何宣泄渠道的叛逆孩子，在这个时候，他会将自己的力

这种情况下，我们要进行心理交流，要有一个心理上的认识，要了解他们的内心，要明白他们的逆反，明白他们要从他们身上获得什么，他们需要的是什么，他们需要的是他们的关爱，他们的交流，他们需要的是他们的理解

最可怕的事情就是没有交流，没有交流，就跟放了两根爆竹似的，不管是家长小孩，只要牵涉到了，那就跟敌人似的，那就等于把父母和小孩的感情拉到了冰点。因此在这段时间内要注意观察自己的宝宝，如果叛逆孩子在青春期有很大的反复期，需要进行一些心

3.强敲侧击的指导。

另外一种青春期叛逆孩子也很容易发生叛逆期，这种青春期孩子性格比较固执，但是也会很聪明。在一些情况下，他们的想法很难被说服，而直接的方式，只能激发他们的叛逆。

有些叛逆的小孩会认为自己还不够成熟，这是因为他们的骄傲而产生的叛逆心理，而这种情况下，要从旁指导，积极的引导会让他们更加的叛逆。

封闭式管教学校常见问题【Q&A】

• 问学校主要招收什么样的孩子？

  学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

• 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？

  学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。

• 学校管理模式是什么样的？
  孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
  孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
  学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
  学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
  孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
• 孩子到校之后如何保证孩子安全？

  学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

• 孩子入校需要准备什么资料？

  1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
  　　2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
  　　3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）

学校完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编，小编会提供详细的学校资料供了解