驻马店叛逆戒网瘾机构_专收叛逆学生的学校帮孩子重返校园

机构:护航教育时间:2024-01-22 点击:21

如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少,出现网瘾的因素比较多,其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习,关系到一个人的身心健康。那么,如果家庭中有这种情况,如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。家长们可以实地考察,确定是否合适。

军事化封闭学校

封闭学校课程特色

  • 来校可修学历教育

    集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 专业心理咨询辅导机构

    先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 独有的学历教育

    与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 全封闭军事化管理

    采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。军事化管理学校

小孩网恋怎么引导(如何正确教育网恋的孩子)

小孩网恋怎么引导(如何正确教育网恋的孩子)

随着科学技术的发展,电子设备在我们的生活中发挥着越来越重要的作用,尤其是手机,现在基本上小学生都有手机。

不可否认的是,手机确实可以丰富我们的生活,方便大家找资料学习,但对大家的学习也有不利影响。

因此,我也希望学生在上学时应该把学习放在第一位。他们不应该总是想着坠入爱河,更不用说轻易相信网络爱情了,尤其是当他们出现的时候。

如何正确教育网恋的孩子?

①影响学习。

网恋对学生最直接的影响就是影响学习,会分散大家的注意力,让大家的心思不完全集中在学习上。

而且网恋很容易让人沉迷网络,浪费学业,通常会伤害自己。也希望家长能配合好老师,加强对孩子使用电子设备的控制,避免网恋。

②存在安全隐患。

网络奔现的美好情节在电视上似乎是最常见的,但在现实生活中并不一定是美好的,网恋奔现有很多安全隐患。

因为网络是虚拟的,我们不能准确理解对方的行为和真实情况,尤其是女孩,盲目相信对方,网络出现很容易伤害每个人。

③影响人际关系。

有很多同学通过网恋能够带给自己自信,这样就很容易对网上的朋友产生信任感,从而影响到现实中的人际关系。

有的人会因为现实中的亲人朋友对网友说一些不太友好的话,就对他们产生敌意,慢慢性格也会发生变化,容易沉迷网络世界逃避现实。

如果孩子网恋,家长和老师应该怎样处理呢?

④尊重孩子隐私。

如果孩子发生了网恋,家长和老师首先就要保持冷静,尊重孩子的隐私,尤其是初中生和高中生。

孩子的自尊心非常强,如果家长或者是老师大肆宣扬孩子网恋这件事情,一定会让孩子心灵受到伤害。其实,青春期的孩子对异性有好感是正常的,关键看家长和老师怎样处理。

⑤主动教孩子懂得爱。

许多孩子的网恋可能是出于好奇,他们不知道什么是爱,所以他们在恋爱时很容易受到伤害。父母最好让孩子知道什么是爱,而不是道什么是爱。

父母通常可以告诉孩子他们过去的经历,为孩子建立正确的指导方向,让孩子不要盲目地坠入爱河,让孩子学会如何保护自己。

现在孩子一般都比较早熟,父母不注意孩子可能已经长大了,所以我们不应该羞于对孩子进行性教育,而应该早做教育,这可能对孩子更好。

对于学生来说,网恋对学生的影响真的很大,耽误了大家的学习,分散了学习的注意力,网恋会有很多风险。

即使是网恋也会给大家带来身心上的伤害。因此,珍惜时间学习是正确的。网恋要谨慎,初中生要远离网恋。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

学校完善的制度,健全的培训体制,专业高效稳定的团队全程心理辅导,全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力;通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质;关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出现。注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解

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