苏州市姑苏区地区有儿童语言康复训练中心吗

机构:国内知名的康复训练机构时间:2024-06-25 点击:13

儿童会出现语言发育迟缓,自闭症,多动症等,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下:

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心(全国连锁)

3.星语星愿语言发育

4.拓慧自闭症康复

5.恩启儿童康复

6.雅恩康复机构

7.天宝乐康复训练

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部的电话免费咨询。

康复

一、儿童训练康复优势:

1.康复项目:通过线上线下的授课方式为不同言语问题群体提供课程,利用互联网远程技术开展言语问题筛查、家长培训班、言语治疗从业人士的专业课程培训。

2.课程研发与专业人员培养:与国外言语院系共同研发专业课程,并得到国际标准化认证,建立中国言语治疗行业本土化标准。

3.东方启音是国内儿童言语及智能发展专业机构,从2007年成立至今,目前已在北京、上海、广州、深圳等地区设有近30家直营中心。

二、东方启音儿童感统训练康复课程:

1.提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

2.老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中。孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础

三、东方启音儿童感统社交沟通:

1.教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

2.课程模式:30分钟一对一/一对二

3.科学原理:应用行为分析学课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

4.课程效果:①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

康复

有的孩子会出现语言发育迟缓,自闭症,构音障碍,多动症等问题,言语治疗是康复医学的重要组成部分,是对各种语言障碍和交流障碍进行评价,治疗和研究的。言语治疗的目的主要是通过不同的治疗方法(训练、指导及手法介入等)进行治疗,预防,代偿和恢复患者的语言功能,促进交流能力的获得或再获得。如今,在康复领域,语言的康复治疗不再是临床治疗医学的延续,而应尽早和临床医疗、PT、OT等康复治疗同时进行,促进患者的全面康复!

康复

如何教自闭症儿童训练逻辑思维?可以通过以下几个游戏进行训练:

一、小侦探

(单凭思考选择方法以达到目的)

家长或老师先运用物件和仿真情境,让自闭症儿童实习操作物件以达到效果,如用刀切水果,水果会分为两份。介绍日常情景卡,如钥匙插入匙孔→打开门,用布擦桌子→擦干净等。展示其中三对情景图卡,先取第一张,问孩子“用刀切水果,会怎样”,等孩子回答后,让他尽快将合适的两张图卡用绳子穿在一起。如果孩子不明白指示,可用第二张图卡作视觉提示。活动可按孩子的能力调节所采用的材料,如实物配对、实物配对图卡、图卡配对等。

二、猫头鹰博士

(根据事件的定理指出发生的原因或结果)

家长或老师将两张答案图卡以排列方式贴在白板上的颜色框内,如“杯子碎了”“肚子痛”等。让自闭症儿童扮猫演头鹰博士,从盒中抽一张情景图(与答案卡有相同的颜色框),如杯子从桌上掉下或皮球撞倒杯子。让孩子说出情景图的内容,并将情景图贴在相应的答案卡下。当孩子熟练后,可增加情景图及减少颜色框的提示。

三、解难高手

(解释原因及解决方法)

家长或老师将情景、原因及解难图卡各3张,由左至右摆放在桌上,让自闭症儿童取一张情景卡,如“小孩身体湿透了”,放在排列底板上,向孩子提问“为何会湿透”,让孩子回答,鼓励孩子思考不同的答案,如“因为下雨时没有带雨伞”,并取相应的原因卡放在底板上,最后大人问孩子“怎么办”,让孩子取解决困难的卡,如带雨伞或穿雨衣的图卡,放在底板上。

四、过三关

(凭想象推测事件的原因或结果)

家长或老师先介绍各张因果图卡的内容,如“花瓶放在桌子边”“花瓶掉在地上碎了”等。游戏开始时,先贴出一张大的过三关游戏纸,将问题卡贴在游戏纸的其中一个方格内;运用问题卡向自闭症儿童提问“如果花瓶放在桌边,将会怎样”。如果孩子答对,由大人在该方格内画“√”,答错便画“。”,最快取得3个“√”便可得到奖品。

康复

对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。最后,欢迎大家在线咨询联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;您也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来东方启音言语矫正康复训练机构试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音.

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