上课时间*,可根据学生时间随时调整
1.京太教育私人订制式教学六位一体服务名师 专业助教 学习管家,学生将接受能力测评、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务,确保学习效果。
2.龙门教育定制课程由资深顾问组、教学组设计个性化教学方案,考试中心为学生量身订做教学计划,结合整体教学效果,灵活安排课程和学习进度。 课程包括:学科同步1对1辅导;课后知识拓展 、重难点专讲;奥数、英语、学科竞赛课程;艺考课程、考前冲刺等,教学内容涵盖小、初、高所有大纲内容。
3.金博教育是一家致力于中小学辅导的教育机构,授课方式主要是一对一进行辅导,帮助学员全面提高,让学员在提高文化知识的同时,能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育,深入了解学员的学习情况,雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长,帮助家长分忧解难!
4.锐思教育是专门致力于中小学课外辅导的教育培训学校。主要涉及小学、初中、高中三个学习阶段,在覆盖有7家校区。在回归教育本质中,用实力和服务助力中小学生全面达成素质教育目标,用成绩和诚信打造腾大教育中小学教育品牌影响力。
5.北辰教育在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发形成一整套完善的课程服务系统,让每一位学生可以享受到更好、更完善、更优秀的教学服务。锐思教育专注于一对一托管服务、学习力提升、英语单词学习机辅助课程,以高中全科辅导服务于大众,为中小学学生提供托管服务,惠及更多的学生和家庭,为广大学生提供优质的个性化服务,让孩子成为学习的主人。
6.韦德教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年,我们不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育, 2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育, 全面开启智慧教育新时代。
7.励学教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心,已拥有4000多骨干教师,辅导学员超过100万。
8.博大教育全日制高中校区正式招生,小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理,师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适!”学大教育"专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,秉承着人之蕴蓄,由学而大爱的教育理念,致力于传播科学的教学思想,研究实用教学方法,开发多样化教学产品,提供全面教学服务,帮助广大学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
9.美博教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
10.腾大教育致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。主要的精品课程有∶初三高三一对一专题精讲课程、新阶段一对一衔接课程、艺考文化课集训等相关课程。
学大教育机构是为中学生提供1对1辅导的机构。课程采用个性化+线下辅导的模式,为学生提供全方位服务,课程授课类型新颖,学生乐于接受,专业老师会根据学生情况制定学习计划, 1对1辅导有效提升学习。在上课中老师会引导学生思考,形成自己的学习方法,课后也会督促指导。学大教育为学生提供良好的教学环境,优秀的师资力量是机构内在动力。
1.吃住学一体化教学管理
学大教育全日制学校实行吃住学一体管理,为学生提供了-个良好的学习环境。学校的宿舍设施齐全,食堂供应营养均衡的餐饮,满足了学生的基本生活需求。这种一体化的管理模式,不仅方便了学生的学习和生活,也使学生能够更加专注地投入到学习中。
2.严格的督学管理
学校实行严格的教学督导制度,让每一位学生都能够得到高质量的教育。教师们在教学过程中进行严格的监督和指导,及时发现学生学习中存在的问题,并给予及时的帮助和支持。这种严格的教学督导,这样的教学模式能够让大家更为积极的投入到学校中,不被其他事情干扰。
3.全程答疑备考
此外,还提供全程答疑服务,为学生提供了一个随时解决问题的平台。学生们可以在课下随时向老师提出问题,老师们会耐心解答并给予指导。这种贴心的服务,不仅增强了学生对学习的信心,也提升了他们的学习效率。安学大教育的老师会及时答疑,让大家的学习和备考更有底气。
4.专属学习案
同时,学校还制定了专属学习方案,根据学生的实际情况和需求,为他们量身定制学习计划。这种个性化的学习方案,能够更好地满足学生的学习需求,使他们能够在-定的备考时间内收获良好的学习质量,实行阶段性测试模考,帮助学生检验学习成果,及时调整学习计划。
上课时间*,可根据学生时间随时调整
为每个学生制定个性化学习方案
师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
课上知识点没有听懂,老师义务辅导孩子直到听明白为止
暑假有新高一和新高三的集训课程,暑假班集训衔接更高效!
精品小班组,8-15人,精品班型设计,学生互动更充分,课堂吸收更有效。个性化教育,一对一学习,个性化定制,因材施教,讲练结合,互动教学。
服务更细致,测评分班分层教学,定期学情分析中期测评,双师伴学,安排陪读答疑。学大教育暑假班还有暑期封闭营,每个班20-25人,半封闭式管理全科辅导,24小时安保星级住宿,上交电子产品高效学习。
实力师资指导,多年教学经验老师体系的课程设计校本教研讲练教辅环环相扣。品质教学,20余年深厚积淀深谙学习与强化。教师全程助力讲练教辅环环相扣,分层教学,日清、周清、月清,不给学习留疑问。食宿一体,配套设施齐全星级住宿体验,24小时宿管安保守护孩子学习安全,食堂原材料统一采购可溯源。
适用学生全市新高三学生,想做好高考的知识点衔接,开学更快跟上新学期节奏的学生;想利用暑期高效提升的学生;想规避电子产品诱惑,弯道超车的学生;想有好的学习氛围来带动学习的学生都能够来到这里学习。这里可以为你安排封闭集训/校区走读两种形式。
安排四维服务,包括学科规划、心理疏导德育教育、高考指导。以及五大护航,不仅有学大教育的优秀教师,还有贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、课程规划师等等,为你提供服务。
为你实现六科提升,安排双向细目表比对、学科小分规划。真正实现七无校园,无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌。精准八大定位,用八次定位考精准指导、多轮复习、分层滚动教学。
专业教学管理
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学大教育的辅导课程帮助很多学生提高学习水平,如果你是艺考生,现在可以报名我们艺考文化课程,针对不同基础不同阶段的学员,提供优质的课程服务,学大聘请了拥有多年艺考文化课辅导经验的老师,遵循个性化的教育理念,有针对性的帮助艺考考生学习文化课知识。课程适用各个年龄段的学生,进行考前的辅导和提高,通过大数据分析和个性化测试,循序渐进的帮助学员度过瓶颈期。
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函数作为高中数学的重点知识之一,常常成为不少同学困扰的焦点。那么高中数学函数的值域该怎么求呢?下面分享几点高中数学必修一求值域方法。
在高中函数定义中,是指定义域中所有元素在某个对应法则下对应的所有的象所组成的集合。 一般的,函数最值分为函数最小值与函数最大值。简单来说,最小值即定义域中函数值的最小值,最大值即定义域中函数值的最大值。函数最大(小)值的几何意义——函数图像的最高(低)点的纵坐标即为该函数的最大(小)值。
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多以选择题和填空题形式考查基础知识,多以解答题的形式考查三角函数的图像和性质。在高考中,多以解答题的形式和三角函数的概念、简单的三角恒等变换、解三角形联合考查三角函数的最值、单调区间、对称性等,属于难题。
三角函数的最值或相关量的取值范围的确定始终是三角函数中的热点问题之一,所涉及的知识广泛,综合性、灵活性较强。解这类问题时要注意思维的严密性,如三角函数值正负号的选取、角的范围的确定、各种情况的分类讨论、及各种隐含条件等等。三角函数求最值常用方法有:配方法、化一法、数形结合法、换元法、基本不等式法等等。
三角函数的最值或相关量的取值范围的确定始终是三角函数中的热点问题之一,所涉及的知识广泛,综合性、灵活性较强。解这类问题时要注意思维的严密性,如三角函数值正负号的选取、角的范围的确定、各种情况的分类讨论、及各种隐含条件等等。三角函数求最值常用方法有:配方法、化一法、数形结合法、换元法、基本不等式法等等。
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换元法:常用代数或三角代换法,把所给函数代换成值域容易确定的另一函数,从而得到原函数值域,如y=ax+b+_√cx-d(a,b,c,d均为常数且ac不等于0)的函数常用此法求解。
单调性法:首先确定函数的定义域,然后在根据其单调性求函数值域,常用到函数y=x+p/x(p>0)的单调性:增区间为(-∞,-√p)的左开右闭区间和(√p,+∞)的左闭右开区间,减区间为(-√p,0)和(0,√p)
反函数法:若原函数的值域不易直接求解,则可以考虑其反函数的定义域,根据互为反函数的两个函数定义域与值域互换的特点,确定原函数的值域,如y=cx+d/ax+b(a≠0)型函数的值域,可采用反函数法,也可用分离常数法。
注重数形结合的思想,解析几何,很显然,解析是数字的,公式的,而几何是图形的,图形一目了然,给人直观的感受,而公式抽象,能准确的描述图像的特征,结合之后一定会对解题有很大的帮助。并且解析几何想比较其他题型的优点在于,它可以带回试题中检验,如果算出答案后有时间,建议同学们花一两分钟检验一下你的答案,这样也有利于你对算出来的答案更有信心,提高准确率。
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象限:y=kx时(即b等于0,y与x成正比,此时的图像是是一条经过原点的直线)
当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;
当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。
y=kx+b(k,b为常数,k≠0)时:
当 k>0,b>0, 这时此函数的图象经过一,二,三象限。
当 k>0,b<0, 这时此函数的图象经过一,三,四象限。
当 k<0,b>0, 这时此函数的图象经过一,二,四象限。
当 k<0,b<0, 这时此函数的图象经过二,三,四象限。
当b>0时,直线必通过一、三象限;
当b<0时,直线必通过二、四象限。
特别地,当b=0时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。
这时,当k>0时,直线只通过一、三象限,不会通过二、四象限。当k<0时,直线只通过二、四象限,不会通过一、三象限。
画法:一次函数的图象为直线,由于两点确定一条直线,所以只要过直线上的两个点作直线就是该一次函数的图象了。
答:作出一次函数y=2x-6的图象。
当X=0时,y=2*0-6=-6;
当Y=0时,0=2x-6,x=3。
所以,过点(0,-6)和(3,0)作直线即为y=2x-6的直线。