本文是康语教育为大家整理的关于泉州正规的语言矫正机构推荐排名的信息。康复中心主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话，要让孩子学会观察别人，学会问候别人，学会说话，其他人或孩子喜欢听什么？他的声音怎么样？然后学习如何表达你的情绪，帮助你的孩子表达他们的情绪和需求。

   触觉防御(hyper)

   预防建议
  为了使孩子对外面的环境具有较佳的适应能力，若能持之以恒用重而慢的方式提供孩子重触压的刺激，将可以改善孩子在触觉方面防御的表现。
现在出现情况
1.不喜欢剪发、洗头、修指甲
2. 会有过份防御打人推人的动作
3.较怕热怕痒在意衣服后面的标签
4.耳朵抑制声音功能弱，容易注意微小声音
5.情绪不稳定容易莫名哭闹动怒
6.很固执、偏执、拒绝学习新事物
7.较怕生、黏亲人、依赖感重
8.不专心容易分心
9.到人多的地方想离开
10.偏食、挑食
11语言发展慢
12.做事很有主见要的一定就要

   触觉防御时将会出现下列生活情况以及影响长大后的行为状况，但仅提供家长及幼师作为初步参考，每个孩子的行为表现均不同；如果下列项目出现越多代表情形越显著，但仍需加以进行动态的儿童发展评量才会更准确。

长大后可能会……
1.容易分心注意力较无法集中
2.语言发展学习障碍会影响学习
3.不易改变习惯拒绝新事物学习(固执)
4.做事缺乏伸缩性(依赖习惯)
5.受挫容忍度低、学习游戏容易放弃或生气
6.过度保护自已易剥夺自我学习机会
7.上幼儿园适应力差
8.人际互动不主动过份自我保护影响交友及学习机会，所以人际关系较不佳
9.有洁癖，在家一条龙出外一条虫
10.对声音抑制能力差，因此常常因环境产生的声音而分心影响课业学习
11.情绪不稳定常常哭闹、固执发脾气所以易造成父母精神压力大
12.出门旅游因声音敏感及触觉敏感，习惯旧有枕头、棉被的触感所以不易入眠


触觉反应不足
   预防建议
   现代家长常常因为「怕脏」而限制幼儿用双手碰触东西，造成触觉辨视力不佳的小朋友愈来愈多，如果家长可以提供幼儿安全开放的环境，允许幼儿利用自己的手去摸、用眼去看、用耳去听，*的探索环境并学习应对的方式，孩子们的发展将会更健康、更快乐。
现在出现情况
1. 玩耍意外碰伤时往往自已不易察觉
2.  喜欢靠着黏在人身上
3. 过份喜欢碰触各种东西.难制止他这样的行为
4. 喜欢吸手指或过份依赖奶嘴等物品
5. 拿东西稳定度不足(因触觉感不足)
6. 不易察觉天气温度的变化
7. 不太怕痛(非外伤性)
8. 需要父母特别多的抚摸拥抱
9. 喜欢东摸西摸的
    出现下列生活情况以及影响长大后的行为状况，但仅提供家长及幼师作为初步参考，每个孩子的行为表现均不同；如果下列项目出现越多代表情形越显著，但仍需加以进行动态的儿童发展评量才会更准确。
长大后可能会……
1. 对温度变化不敏感
2.  喜欢让人拥抱依靠
3. 过份喜欢东摸西摸常有意无意弄翻东西
4. 注意力短暂容易分心
5. 常有打人推人的行为
6. 活动量高爬上爬下，有用不完的精力
7. 容易兴奋情绪不稳定转变起伏快
8. 自我形象差、人际关系差
9. 触觉辨识能力不佳无法有效使用触觉，所有学习生活要靠视觉学习

对宝宝来说，最有用的说话方式就是让父母营造一种交谈和交流的氛围。他们可以利用任何时间与宝宝交谈，用柔和而感性的语言给他讲故事。即使在大多数情况下，也只是爸爸妈妈的“自言自语”。与宝宝交谈时，家长不妨适时行动，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有反应，他可以“喋喋不休”，用肢体语言来表达他的意思。你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对这些宝宝来说，父母不在乎他说得好不好，也不急于纠正他的语言问题，这样才能培养他说话的自信，让他体会到表达的快乐，这比什么都重要。言语社交找康语---康语专业帮助2-7岁孤独症谱系，发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。

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