上课时间*,可根据学生时间随时调整
1.学大教育可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。
2.龙门教育专注于提供高考艺考辅导、中小学课外辅导、国际学校的培训服务,主要培训涵盖:艺考文化课、中考复读、高中文综等,名师免费定制学习方案。
3.励学教育从事中小学辅导多年采用一对一-小班、因材施教教学模式,在教学中根据学员实际情况制定教学方案,不管是刚升学还是面临中高考的学员能能扫除学习障碍。
4.腾大教育中小学校外教育高端品牌,专注中高考升学。定位于“做中国美好的教育企业”的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求,专注于"1对1"教育服务的细节优化提升,是具有浓厚教育气息和强烈社会责任的新兴科技型企业。
5.博大教育课程服务包含小学到高中全科高端定制一对一辅导、全日制冲刺、单词赢、高考选择题特色集训课程等。坚持能力至上的教学理念,帮助学生改善学习方法,培养学习习惯,以学习能力提升促进考试成绩提高。
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7.龙新教育定制课程由资深顾问组、教学组设计个性化教学方案,考试中心为学生量身订做教学计划,结合整体教学效果,灵活安排课程和学习进度。 课程包括:学科同步1对1辅导;课后知识拓展 、重难点专讲;奥数、英语、学科竞赛课程;艺考课程、考前冲刺等,教学内容涵盖小、初、高所有大纲内容。
8.北辰教育是一家致力于中小学辅导的教育机构,授课方式主要是一对一进行辅导,帮助学员全面提高,让学员在提高文化知识的同时,能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育,深入了解学员的学习情况,雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长,帮助家长分忧解难!
9.金博教育是专门致力于中小学课外辅导的教育培训学校。主要涉及小学、初中、高中三个学习阶段,在覆盖有7家校区。在回归教育本质中,用实力和服务助力中小学生全面达成素质教育目标,用成绩和诚信打造腾大教育中小学教育品牌影响力。
10.星火教育在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发形成一整套完善的课程服务系统,让每一位学生可以享受到更好、更完善、更优秀的教学服务。锐思教育专注于一对一托管服务、学习力提升、英语单词学习机辅助课程,以高中全科辅导服务于大众,为中小学学生提供托管服务,惠及更多的学生和家庭,为广大学生提供优质的个性化服务,让孩子成为学习的主人。
学大教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心,已拥有4000多骨干教师,辅导学员超过100万。
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上课时间*,可根据学生时间随时调整
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学大教育的课程优势很多,内容也十分丰富,他们有高三全年全日制、高三半年全日制、高三艺考全日制课程,还有导师班、全日制一对一等课程
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学大教育全日制高中校区正式招生,小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理,师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适!”学大教育"专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,秉承着人之蕴蓄,由学而大爱的教育理念,致力于传播科学的教学思想,研究实用教学方法,开发多样化教学产品,提供全面教学服务,帮助广大学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
鸦片战争一声炮响,让古老的中国从天朝上国美梦中惊醒。第二次鸦片战争后,列强加紧侵略中国;同时,国内的太平天国与捻军等农民起义兴起。内忧外患之下,社会萌发了向西方学习的新思潮,在开明地主阶级的推动下,中国历史上第一次大规模的近代化运动——洋务运动开始了。为帮助艺考生理解这一考点,首先对洋务运动内容进行梳理。
洋务运动背景
洋务运动
洋务运动是1861至1894年间,清政府内洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以自强”的改良运动。该运动以“中体西用”为主导思想,主张在不改变传统政治制度的前提下,利用西方先进的技术维护清政府统治,其实质是在不改变清政府封建统治的前提下进行的政策调整。运动开始后,以“自强”为口号,创办了一批军事工业,具有官僚资本的性质,到了后期,由于财力不足,军事工业在资金、燃料、运输等方面出现困难。为摆脱困境,70年代后,洋务派在地方上,创办了一批民用工业。从70年代中期起,洋务派耗时10年,初步建成了北洋、南洋、福建三支海军。此外,洋务派还办新式学堂并派遣幼童到欧美留学,开近代教育之先河。尽管随着甲午中日战争中清军惨败,洋务运动宣告破产,但洋务运动对中国社会产生了深远影响,为中国近代化奠定基础。
金陵机器制造局
金陵机器制造局1.促进社会思想的转变
洋务运动以“中学为体,西学为用”为指导思想,主张效法“西学”以服务于“中学之体”,强调“中学”不可变。艺考生们要注意,“中学”在中国封建社会里占统治地位的孔孟之道和君主专制制度。洋务运动虽未改变君主专制制度,但其创办的民用工业,尤其是商办民用工业,出现了资本主义生产方式,冲击着传统的封建伦理道德,传统的“重农抑商”、商为“四民”之末的传统观念发生了变化。且“西学为用”的思想表明国人的“夷夏”观念也发生了变化,过去遭国人鄙薄的“西学”被视作求强求富的重要手段,等于承认了西学由超越中学之处,是对西学的肯定,从而也就动摇了“礼义至上”的传统伦理价值观的绝对、唯一的权威地位。这是艺考生们常忽略的地方,需重点注意。
2.促进军事近代化洋务运动发生在内忧外患之际,其目的是试图通过练兵制器、兴办军事工业以求“自强”。自1861年开始购买西洋枪炮,组建洋枪队,用西式阵法进行练兵活动,改造旧事军队,极大的提升了清军的作战实力。中法战争后,清政府更意识到海军的重要性,于是大力购置铁甲舰,组建新式海军,实行洋式练操。在“有事可以御侮,无事可以示威”思想的指导下,创办军事工业,制造新式枪炮。这一系列行动,促进了军事近代化,提高了中国的国防实力。
3.促进经济近代化洋务运动引进西方先进科技,创办了一批近代工业,历经重工业到轻工业、军需工业到民用工业、由国营到民营的发展过程,投资形式也由官办、官督商办到商办,从一元向多元转变,部分工业具有资本主义性质,客观上刺激了中国民族资本主义的发展,促进中国经济近代化。
4.促进教育近代化洋务运动创办新式学堂,一改旧日学风,教授外文与近代军事科技知识,培养了大批的新式技术性人才,并选派留学生出国深造,开近代教育之先河。这一系列教育形式与教育内容的*,促进了中国教育的近代化。
综上所述,洋务运动发生于内忧外患之际,引进西方近代科学技术,促使中国社会产生一系列变革,为中国近代化提供了思想、经济、军事与人才基础,是中国近代化的开端。艺考生在培训文化课时要注意全方位的理解洋务运动。